艺术
类型
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60千字
字数
2022-02-01
发行日期
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主编推荐语
本书以职业能力为本，深入解读教学难点，通过实例剖析分镜头设计，助学生短期内掌握技能。
内容简介
本书体现以职业能力为本位，以企业需求为依据，以立德树人为目标，以学生为主体，推进中高职衔接的教学指导思想。是多年教学和实践经验的总结，针对教学中遇到的重点问题和难点问题，循序渐进深入解读，以实例展示的形式对分镜头设计进行了全面的剖析。 全书由项目统领，分为整体项目介绍，分镜头概论，分镜头画面的美术形式，镜头，轴线，镜头的组接，分镜故事板设计，分镜实例赏析，附录等章节，每章配项目实例应用，小结、自测习题，扩展阅读等内容。其中“扩展阅读”部分对我国动画史上的杰出人物或具有中国特色，能弘扬传统文化的优秀动画分镜头作品进行分析，将思政与课程巧妙结合，理实一体，条理清晰，使学习者在短期内掌握技能，制作出达到符合企业标准的产品。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内容提要
- 序
- 前言
- 声明
- 项目一 认识分镜头
- 任务一 了解分镜头的概念
- 任务二 了解分镜台本的作用
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 项目二 了解分镜头画面的美术形式
- 任务一 认识构图
- 一、构图形式
- 二、构图技巧
- 任务二 认识光与色
- 一、光色并存
- 二、物体色
- 三、三原色
- 任务三 认识色彩对比
- 一、色相对比
- 二、明度对比
- 三、纯度对比
- 任务四 掌握色彩形式美手法
- 一、色彩平衡
- 二、色彩比例
- 三、色彩节奏
- 四、色彩呼应
- 五、色彩重点
- 任务五 了解色彩视觉心理
- 一、色彩的感受
- 二、色彩的联想
- 三、色彩的性格
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 项目三 认识镜头
- 任务一 认识焦距
- 一、透视与焦距
- 二、对焦点与景深
- 三、镜头焦距与镜头视角、成像、景深的关系
- 任务二 认识景别
- 一、景别的作用
- 二、景别的意义
- 三、景别的划分
- 任务三 了解镜头的拍摄方法
- 一、固定镜头
- 二、运动镜头
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 项目四 认识轴线
- 任务一 了解关系轴线
- 一、单人关系处理
- 二、双人对话场面
- 三、三人对话场面
- 四、多人对话场面
- 任务二 了解轴线的变化
- 一、第三者的介入越轴
- 二、利用空镜头改变轴线
- 三、摄影机移动越轴
- 四、利用齐轴镜头改变轴线
- 任务三 掌握运动的分切规则
- 一、运动分切的基本规则
- 二、在同一视轴上分切运动
- 三、从相反的方向分切运动
- 四、进门的运动
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 项目五 组接镜头
- 任务一 掌握镜头的组接技巧
- 一、固定镜头之间的组接
- 二、运动镜头之间的组接
- 三、固定镜头和运动镜头之间的组接
- 任务二 掌握镜头的组接方法
- 一、连接组接
- 二、队列组接
- 三、黑白格的组接
- 四、两级镜头组接
- 五、闪回镜头组接
- 六、同镜头组接
- 七、拼接
- 八、插入镜头组接
- 九、动作组接
- 十、特写镜头组接
- 十一、景物镜头组接
- 十二、声音转场
- 十三、多屏画面转场
- 任务三 认识蒙太奇
- 一、蒙太奇的作用
- 二、蒙太奇的种类
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 项目六 设计故事板
- 任务一 了解故事板的作用
- 任务二 了解故事板的设计过程
- 任务三 了解故事板画面的基本造型元素
- 一、角色
- 二、场景
- 三、光影
- 四、色彩
- 任务四 了解场面调度
- 一、场面调度的种类
- 二、场面调度的支点
- 任务五 用镜头讲故事
- 一、对剧本内容的把握
- 二、角色的设想
- 任务六 掌握故事板设计的要点
- 一、镜头画面的类型
- 二、时间的掌握
- 三、时间的合理与屏幕上的合理性
- 四、画面元素的节奏设计
- 五、戏剧性的渲染
- 任务七 设计动画分镜画面
- 一、动画分镜画面设计的层次
- 二、营造风格的技巧
- 三、故事板的格式
- 四、故事板的设计步骤
- 项目实例应用
- 项目小结
- 自测习题
- 附录 分镜实例赏析
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
