教育
类型
8.4
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132千字
字数
2012-04-01
发行日期
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主编推荐语
一篇课文教什么、怎样教、能否让学生真正受益，在很大程度上取决于教师解读文本的功力。
内容简介
本书是文本解读，可以说，在很大程度上是小学语文课堂的亮点之一。闫学老师在课堂教学实践的基础上，综合现行各版本进行比较性文本解读，相信对每位教师都会有启发。解读文本是一件最能显示语文教师“功力”的活儿。
目录
- 版权信息
- 精彩书摘
- 序
- 自序 为文本与课堂搭桥
- 小说
- 是节约还是吝啬
- 那些干净而高贵的灵魂
- 苦难的多维度展现
- 有这样一个母亲
- 童话
- 浸在苦难中的绮丽与哀伤
- 还原一个唯美的花园
- 隐藏在变化中的爱与善
- 一曲永恒的歌谣
- 这只蛙能想多远
- 领略“小巴掌”里的善意与温情
- 神话
- 盗火英雄
- 创世英雄
- 救世神女
- 追日英雄
- 奔月仙女
- 爱的传奇
- 诗词
- 一 古典诗情
- 领略诗歌的艺术魅力
- 谁的瀑布最美
- 能不忆江南
- 千古离情在诗中
- “经典”在何处
- 二 现代诗歌
- 美的描画
- 奇思妙想
- 复沓回环
- 从生活中寻找“影子”
- 附录 今天我们怎样教经典诗歌
- 后记
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评分及书评
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
