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主编推荐语

教育部指导下编写的设计美学教材,适用于高校课程和自学。

内容简介

本书是依照教育部2006年3月颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程设置指导方案》的指导思想、课程目标和具体要求而编写的。主要内容包括设计美学概念论、设计审美现象论、设计审美要素论、设计审美表现论、设计审美心理论、设计审美历史论、设计审美趋势论等。本书既可作为普通高等学校非艺术专业开设公共艺术课程的教材,也可作为艺术院校各专业和普通高校各艺术专业的教材,还可作为广大社会青年的自学用书。

目录

  • 封面
  • 扉页
  • 版权信息
  • 目录
  • 前言
  • 第一章 设计美学概念论
  • 第一节 设计美学的命名问题
  • 第二节 设计美学的撰写历史
  • 第三节 设计美学应如何讲述
  • 第二章 设计审美现象论
  • 第一节 日常生活审美化现象
  • 第二节 设计审美形象化现象
  • 第三节 景观社会与设计认同
  • 第三章 设计审美要素论
  • 第一节 最本质的审美要素:功能美
  • 第二节 最基础的审美要素:材料美
  • 第三节 最直观的审美要素:形式美
  • 第四章 设计审美表现论
  • 第一节 设计审美表现的基本范式
  • 第二节 设计审美表现的形式问题
  • 第三节 设计审美表现的变通法则
  • 第五章 设计审美心理论
  • 第一节 设计审美心理要素
  • 第二节 视觉审美感知要素
  • 第三节 设计审美接受心理
  • 第六章 设计审美历史论
  • 第一节 设计审美历史的特色彰显
  • 第二节 设计审美历史的制约因素
  • 第三节 设计审美历史的发展规律
  • 第七章 设计审美文化论
  • 第一节 设计艺术的文化生成
  • 第二节 设计艺术的西方模式
  • 第三节 设计艺术的中国模式
  • 第四节 设计艺术的印度模式
  • 第八章 设计审美趋势论
  • 第一节 全球化语境中设计艺术的美学取向
  • 第二节 当代中国城市景观设计的美学取向
  • 第三节 消费社会语境包装设计的美学取向
  • 第四节 新媒体语境中动漫艺术的美学取向
  • 后记
  • 参考文献
  • 参考网站
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出版方

人民邮电出版社

人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。