教育 类型
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162千字 字数
2021-09-01 发行日期
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主编推荐语

本书对以多维协同平台项目为引领的创新人才培养模式的成效和经验进行总结，并对其未来发展提出展望和建议。

内容简介

本书着眼于创新人才培养的特征以及现阶段所面临的新问题、新挑战，提出以多维协同平台项目为引领的创新人才培养模式；在介绍所依托的四个科研平台及其对项目的“孕育土壤”作用的基础上，详细阐述了所研究的四个多维协同平台项目的具体实施过程，每个项目实施过程中项目实施相关主体、教师与学生、课堂与实践、素质提升与社会热点选择等多维因素的协同状况，以及多维因素协同对创新人才培养的作用。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 四个多维协同平台项目概况
  • 第一节 “县域经济规划”项目
  • 第二节 “三权分置、农地流转与农户权益保护”项目
  • 第三节 “连片贫困地区贫困家庭调查及对策研究
  • 第四节 “白洋淀流域资源环境与生态保护调研”项目
  • 第二章 以多维协同平台项目为引领培养创新人才
  • 第一节 以多维协同平台项目为引领培养创新人才的优势
  • 第二节 实施多维协同平台项目的坚实基础
  • 第三章 “县域经济规划”项目的实施与创新人才培养
  • 第一节 项目实施过程
  • 第二节 项目实施过程中多维因素的协同
  • 第三节 多维协同平台项目实施助力创新人才培养
  • 第四章 “三权分置、农地流转与农户权益保护”项目的实施与创新人才培养
  • 第一节 项目实施过程
  • 第二节 项目实施过程中多维因素的协同
  • 第三节 多维协同平台项目实施助力创新人才培养
  • 第五章 “连片贫困地区贫困家庭调查及对策研究
  • 第一节 项目实施过程
  • 第二节 项目实施过程中多维因素的协同
  • 第三节 多维协同平台项目实施助力创新人才培养
  • 第六章 “白洋淀流域资源环境与生态保护调研”项目的实施与创新人才培养
  • 第一节 项目实施过程
  • 第二节 项目实施过程中多维因素的协同
  • 第三节 多维协同平台项目实施助力创新人才培养
  • 第七章 以多维协同平台项目为引领培养创新人才的综合成效
  • 第一节 学生培养成效
  • 第二节 教师业绩成效
  • 第三节 平台建设成效
  • 第八章 经验总结与未来展望
  • 第一节 以多维协同平台项目为引领培养创新人才的经验总结
  • 第二节 以多维协同平台项目为引领培养创新人才的未来展望
  • 参考文献
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。