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主编推荐语

对各类英语学习者有很高的参考价值。

内容简介

本书分为“人文通识篇”、“文化礼仪篇”、“文化词汇篇”三大模块,既各自独立,又相互勾连,不仅涵盖了英、美、澳、新、加五国在地理概貌、历史背景、政治制度、经济发展、科技动态、文化教育、体育娱乐、宗教信仰、社会习俗等各方面的人文知识,而且包含了神话、圣经文化、欧关等文学名著中出现的文化词汇,如习惯用语、成语、歇后语、谚语、格言的文化掌故和背景溯源。

了解、学习并掌握这些人文通识,有利于扭转我国当下英语教学过程中存在的证书驱动型学习和语言工具型训练的流弊,有利于我国外语学习者明辨由于文化差异而导致的各种各样的“文化休克”和文化误解,从而避免那种怀揣各种英语考试等级证书,却难以和外国人进行得体、有效的文化沟通的尴尬局面。本书适用于大学英语教学和英语专业的选修课程。

目录

  • 版权信息
  • 人文学科能拯救我们吗? (代序)
  • 序言
  • 前言
  • 人文通识篇
  • 第一章 英国
  • 第一节 国情民况
  • 第二节 历史事件
  • 第三节 政治制度和宗教信仰
  • 第四节 文教娱乐
  • 第五节 文学名家名著
  • 第六节 杰出科学家
  • 第七节 名胜古迹
  • 第八节 节日庆典
  • 第二章 美国
  • 第一节 国情民况
  • 第二节 历史事件
  • 第三节 政治制度和宗教信仰
  • 第四节 文教娱乐
  • 第五节 文学名家名著
  • 第六节 杰出科学家
  • 第七节 名胜古迹
  • 第八节 节日庆典
  • 第三章 加、澳、新三国概况
  • 第一节 加拿大
  • 第二节 澳大利亚
  • 第三节 新西兰
  • 第四章 西方社会文化思潮
  • 第一节 人文主义思潮
  • 第二节 古典主义思潮
  • 第三节 启蒙主义思潮
  • 第四节 浪漫主义思潮
  • 第五节 批判现实主义思潮
  • 第六节 超现实主义思潮
  • 第七节 存在主义思潮
  • 第八节 弗洛伊德主义思潮
  • 第九节 女权主义思潮
  • 第十节 结构主义思潮
  • 第十一节 社会达尔文主义思潮
  • 第十二节 当代自由主义思潮
  • 第十三节 西方马克思主义思潮
  • 第十四节 后现代主义思潮
  • 第十五节 后殖民主义思潮
  • 进一步阅读书目
  • 文化礼仪篇
  • 第一章 异域的“文化休克”体验
  • 第二章 文化礼仪面面观
  • 第一节 社交问候礼仪
  • 第二节 社交称呼礼仪
  • 第三节 称赞恭维礼仪
  • 第四节 馈赠礼仪
  • 第五节 餐桌礼仪
  • 第六节 小费支付礼仪
  • 第七节 电话礼仪
  • 第八节 话题选择礼仪
  • 进一步阅读书目
  • 文化词汇篇
  • 第一章 英语词汇的文化源泉
  • 第一节 古希腊文化
  • 第二节 希伯来文化
  • 第二章 文化词汇的掌故
  • 进一步阅读书目
  • 附录
  • 附录一: 美国人一生中必读的人文社科书目
  • 附录二: The Great Books of the Western World
  • 附录三: 英国《电讯报》“完美图书馆”推荐书目
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。