教育
类型
可以朗读
语音朗读
114千字
字数
2014-05-01
发行日期
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主编推荐语
一本旨在指导进行青春期教育的社工从事工作的指导手册。
内容简介
本书是有多年社工研究经验和一线社工经验的研究人员编写。编写组在编写本书的过程中既借鉴了其他相关图书的编写经验，又进行了实地的田野调查，同时又有一线社工的亲身体验在内。本书包括知识篇、策划篇及分享篇三个篇章。
目录
- 版权信息
- 特别鸣谢
- 本书编委会及作者
- 序一 我是谁
- 序二 编者寄语
- 第一篇 青春期教育之知识篇
- 第一章 身心变化
- 第二章 人际交往
- 第三章 价值观念
- 第四章 安全保护
- 第二篇 青春期教育之策划篇
- 第五章 认识生理变化
- 第六章 提升人际交往
- 第七章 建立价值观念
- 第八章 学习安全保护
- 第三篇 青春期教育之分享篇
- 第九章 专家分享——专家谈青春期教育
- 第十章 社工感悟——社工们看青春期教育
- 第十一章 实务手记——青春期教育服务经验谈
- 第十二章 合作分享——合作伙伴谈青春期教育
- 跋
- 启创社会工作服务中心简介
- 附录
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评分及书评
评分不足
2个评分
- 给这本书评了4.0青少年社会工作
此书对于专业外人士去了解社会工作如何介入青少年性教育是一个不错的入口，不过里面有些性教育内容也并不完全正确与合理，也有的地方写的较模糊。毕竟是一本指南，不能像性学专业著作那样去要求。此书的意义更多在于记录下了社工的做性教育的实务过程，同时也谈到了社会工作研究方法里的访谈法，还是很专业的。我很开心看到国内有专业做性教育的社会工作事务所和相关人才，也很希望专业社工的服务能推广到国内的所有学校，让后代们少走弯路。我们的性教育做的实在太落后了，由社工进入学校场域做这一块的内容很合适，无论如何，看到希望总是能令人鼓舞、振奋！
出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。
