心理学 类型
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138千字 字数
2014-11-01 发行日期
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主编推荐语

一本书给我们剖析了当今世界教育界面临的巨大问题，同时也构建出了理想教育的蓝图。

内容简介

《翻转式学习:21世纪学习的革命》主要讲述了，翻转式学习，即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，极大地调动了学生的积极性，提高了学习效率。《翻转式学习:21世纪学习的革命》作者根据这一教学理念，创办了瑟谷学校。在书中，两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题：后工业化时代已来临，而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子，把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出，当今“工厂式”学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们，对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么；构建出，一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。

目录

  • 版权信息
  • 作者简介
  • 前言
  • 绪论：何为教育
  • 第一部分 当今的教育体制败在何处
  • 第一章 教与学
  • 第二章 课堂环境
  • 第三章 科目和学科
  • 第四章 新世界
  • 第五章 反民主式教育
  • 第六章 抵制变革的因素
  • 第二部分 佐助教育之因素
  • 第七章 发达社会为个体实现提供的环境
  • 第八章 自由民主环境对于个体实现提出的特殊要求
  • 第九章 个体对自身教育做出的贡献
  • 第十章 艺术的位置
  • 第三部分 构想理想化的终身教育
  • 第十一章 构想理想化的教育环境：原因与方式
  • 第十二章 学龄前的岁月
  • 第十三章 重新审视幼儿园到十二年级
  • 第十四章 大学经历
  • 第十五章 教育和工作生活
  • 第十六章 退而不“休”
  • 第四部分 附记：理想的学校
  • 附录1 资助理想的学校
  • 附录2 瑟谷学校
  • 后记
  • 译后记：学习的另一种视野
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足，我们在积聚书香与赓续文脉之时，也有一点小小的向往，在徜徉中拢住自我与他者的目光，给天下读书人一点点温暖。