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主编推荐语

一本学习计算性艺术和设计的指南。

内容简介

本书涵盖丰富的作业、练习、艺术家访谈录和超过170幅创意作品插图。

本书面向所有艺术教育工作者和实践者,将代码作为一种创意媒介,是指导计算机科学家从STEM(科学、技术、工程、数学)过渡到STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)的有益参考。书中包含大量创意编程实例,涵盖经典作品和现代作品。

不同于面向程序员的教程,本书强调适用于艺术和设计课堂的编程教学方法,可帮助从事艺术创作的读者快速掌握所需的编程技能。

目录

  • 版权信息
  • 推荐序一
  • 推荐序二
  • 推荐序三
  • 译者序
  • 引言
  • 第一部分 作业
  • 迭代图案
  • 人脸生成器
  • 时钟
  • 自生成风景画
  • 虚拟生物
  • 定制像素
  • 绘画机器
  • 模块化字符集
  • 数据自画像
  • 增强投影
  • 单按键游戏
  • 机器人
  • 群体记忆
  • 实验性交谈
  • 浏览器插件
  • 创意密码学
  • 语音机
  • 测量仪
  • 人体义肢
  • 参数化物体
  • 虚拟公共雕塑
  • 外化身体
  • 联觉乐器
  • 第二部分 课堂练习
  • 不用计算机的计算模式
  • 图形元素
  • 迭代
  • 色彩
  • 条件测试
  • 不可预测性
  • 数组
  • 时间与交互
  • 字体设计
  • 曲线
  • 形状
  • 几何
  • 图像
  • 视觉化
  • 文字与语言
  • 仿真
  • 机器学习
  • 声音
  • 游戏
  • 第三部分 采访
  • 给艺术家和设计师讲授编程
  • 参差不齐的基础
  • 如何鼓励学生
  • 第一堂课
  • 最喜欢的作业
  • 出现教学失误的时候
  • 记忆最深刻的课堂反馈
  • 对新手教师的建议
  • 教学技巧
  • 缘起
  • 附录
  • 作者与贡献者
  • 关于本书设计的备注
  • 致谢
  • 参考文献
  • 相关资源
  • 图片来源
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出版方

机械工业出版社

机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。