区别于传统的少儿声乐教学方式（包括美声、民歌等），小小音量欢唱团的声音训练是多维度的。除了基本的姿势、呼吸、共鸣、咬字、嗓音保健等声乐机能基础外，尤其重视在音感、节奏、和声、语言和身体律动等方面的感知与表达。小小音量欢唱团的教师研发团队拥有丰富的 K12 教育经验，多年来在上海音乐学院附中、上海戏剧学院流行音乐表演专业教授声乐与合唱课程，擅长根据青少年的生理特点建立自然胸声、混声、颤音、气声转音等流行演唱技巧。他们通过对团内原创作品与世界经典流行曲目的精心汇编，与所有团员一起以唱、跳、演、创编结合的方式去体验与呈现，混龄团的培养模式让孩子们能够无差别地感受、交流音乐的风格与内涵，挖掘多年龄层儿童的艺术天赋与表现。一段短小的发声练习，可以唱，可以动，可以即兴，甚至编曲，成为一首新的歌曲。最难能可贵的是，小小音量欢唱团团员中甚至有这样一批多才多艺的 “小专家”，比如来自上音附小的章奥哲、刘润鑫等，他们在器乐领域有着成人难以企及的实力，屡获国际大奖；来自上中国际的姐妹俩金致和金音在演唱与舞蹈方面都有着超强的理解力和表现力；来自上音附中作曲系的刘若禹对于自己喜爱的音乐风格也有着个性化的诠释。健康的流行声乐体系鼓励青少年们找到真实的自我，从而释放出更具层次感的音乐能量，让孩子们回归最简单纯粹的发声，唱给自己听，唱给家人听，唱给世界听，享受音乐带来的真实愉悦！

为了能让歌曲以最完美的形式呈现给大众，让所有聆听的人真切地感受到音乐对内心的鼓舞，作曲家田汨想要寻找一支少儿合唱团来演绎它。于是，他想到了喜清文化组织的一支小小音量欢唱团（曾用名：繁星现代欢唱团）。凭着对儿童歌曲和音乐的热爱，喜清文化从 2018 年创立这支欢唱团之初就不收取任何费用，并带领欢唱团的成员参加各项公益演出活动，在少儿合唱团体和音乐圈内收获了很好的反响，被誉为 “最美合唱团”。