社会学
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142千字
字数
2025-01-01
发行日期
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主编推荐语
以整体性的视角对新疆社会科学普及的基础性问题进行研究。
内容简介
作为人们认识世界、改造世界的重要工具,哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量。社会科学普及是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,是实施文化润疆工程的具体实践,是促进社会发展进步的必然选择,是推动现代文明培育的实现路径,是提升公众人文社科素养的有效渠道。
本书以习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述为理论依据,重点探讨了新疆社会科学普及工作现状、新疆社会科学普及基地认定与评估、阐释宣传贯彻《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》、国内外社会科学普及的经验与启示、新疆公众人文社会科学素养等相关内容,具有重要的理论意义和现实意义。
目录
- 版权信息
- 前言
- 绪论
- 第一节 研究背景
- 第二节 研究意义
- 一 理论意义
- 二 现实意义
- 第三节 研究综述
- 一 关于对社会科学普及内涵、作用的研究
- 二 关于社会科学普及体制和机制的研究
- 三 关于社会科学普及机制的研究
- 四 关于社会科学普及载体的研究
- 五 关于社会科学普及效果的研究
- 六 关于社会科学普及对象化、分众化、互动化的研究
- 七 关于社会科学普及基地建设和运行现状的研究
- 八 关于社会科学普及基地认定与实践的研究
- 九 关于社会科学普及基地评估与实践的研究
- 第四节 核心概念
- 一 社会科学普及
- 二 社会科学普及基地
- 三 社会科学普及基地的认定
- 四 社会科学普及基地的评估
- 五 社会科学普及的对象化
- 六 社会科学普及的分众化
- 七 社会科学普及的互动化
- 第五节 研究目标
- 第六节 研究方法
- 一 文献法
- 二 访谈法
- 三 问卷调查法
- 四 案例分析法
- 五 比较调查法
- 第七节 理论基础
- 一 习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述
- 二 新时代党的治疆方略
- 第八节 政策法规
- 一 国家层面法规政策
- 二 自治区层面政策法规
- 第一章新疆社会科学普及工作现状研究
- 第一节 新疆推进社会科学普及工作发展路径研究
- 一 推进新疆社会科学普及的重要意义
- 二 新疆社会科学普及工作的发展现状
- 三 新疆社会科学普及工作现状及存在问题研究
- 四 推进新疆社会科学普及发展的路径
- 第二节 新疆对象化开展社会科学普及工作研究
- 一 新疆对象化开展社会科学普及工作的现状
- 二 新疆对象化开展社会科学普及工作存在的问题
- 三 新疆对象化开展社会科学普及工作的对策建议
- 第三节 新疆分众化开展社会科学普及工作研究
- 一 新疆分众化开展社会科学普及工作的现状
- 二 新疆分众化开展社会科学普及工作存在的问题
- 三 新疆分众化开展社会科学普及工作的对策建议
- 第四节 新疆互动化开展社会科学普及工作研究
- 一 新疆互动化开展社会科学普及工作的现状
- 二 新疆互动化社会科学普及工作存在的问题
- 三 新疆互动化开展社会科学普及工作的对策和建议
- 第五节 新疆社会科学普及现状调查研究——基于829份调查问卷的分析
- 一 问卷编制及样本情况
- 二 新疆社会科学普及工作取得的成效
- 三 新疆社会科学普及工作存在的问题
- 四 促进新疆社会科学普及工作开展的对策建议
- 第二章新疆社会科学普及基地认定与评估研究
- 第一节 新疆社会科学普及基地建设的现实图景
- 一 新疆社会科学普及基地建设的基本情况
- 二 新疆社会科学普及基地建设的现有问题
- 三 新疆社会科学普及基地建设现有问题的原因分析
- 四 应对新疆社会科学普及基地建设现有问题的建议
- 第二节 新疆社会科学普及基地认定研究
- 一 新疆现有社会科学普及基地认定情况
- 二 新疆社会科学普及认定体系面临的困境
- 第三节 新疆社会科学普及基地评估研究
- 一 新疆社会科学普及基地评估基本概况
- 二 我国其他省份社会科学普及基地的评估及管理办法
- 三 对新疆社会科学普及基地评估及管理办法的启示
- 四 新疆社会科学普及基地评估指标体系的设计
- 五 对新疆社会科学普及基地评估指标体系的分析
- 六 新疆社会科学普及基地评估指标权重的确立与分析
- 第三章阐释宣传贯彻《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》研究
- 第一节 阐释好《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》
- 一 明确政治导向,坚持正确方向
- 二 强化服务意识,坚持“三贴近”原则
- 三 鼓励专家进基层,开展普及活动
- 四 将《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》与历史学习相结合,开创社会科学新局面
- 第二节 宣传好《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》
- 一 多角度多形式宣传《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》
- 二 融合科技创新,拓宽《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》宣传渠道
- 三 利用特色景区,吸引公众眼球
- 第三节 贯彻好《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》
- 一 落实各方责任,推进《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》的贯彻
- 二 构建联动指导机制,上下联动层层推进
- 三 落实奖励机制,提高民众兴趣
- 四 扩大对外“朋友圈”,织密对内服务网
- 第四章国内外相关经验及启示研究
- 第一节 国内社会科学普及的经验做法
- 一 天津市社会科学普及的经验做法
- 二 安徽省社会科学普及的经验做法
- 第二节 国外科学普及的经验做法
- 一 国外科普政策的特点之比较
- 二 美国科普实践的典型经验
- 三 关于国外科普活动的其他形式
- 第三节 国外开展科普活动的经验
- 一 官方高度重视,相关方积极响应,广大科技人员踊跃参加
- 二 倡导政府、学校和企业的联合赞助模式
- 三 活动形式多样,面向各阶层对象化、全方位开展活动
- 四 在传播方式上充分利用互联网大数据平台,拓展科学普及的受众范围
- 五 在传播手段上更侧重线上线下相结合
- 六 打造素质优良的志愿者队伍和提供周到的服务
- 第五章新疆社会科学素养调查研究
- 第一节 新疆公众对社会科学的态度
- 一 新疆公众对社会科学态度的积极方面
- 二 新疆公众对社会科学态度的消极方面
- 三 应对新疆公众社会科学消极态度的对策
- 第二节 新疆公众获得社会科学知识的渠道及相关普及活动分析
- 一 新疆社会科学普及渠道及活动的成效分析
- 二 新疆社会科学普及渠道及活动存在的不足
- 三 新疆社会科学普及问题的解决措施
- 第三节 新疆公众对社会科学普及工作的评价分析
- 一 新疆社会科学普及工作成效分析
- 二 新疆社会科学普及工作存在的问题
- 三 对新疆社会科学普及措施的讨论
- 参考文献
- 附录A
- 社会科学普及情况调查问卷
- 附录B
- 关于公众社会科学素养的现状问卷调查
- 附录C
- 访谈提纲
- 后记
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。