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主编推荐语

《普通话水平测试教程(第二版)》为普通话教学和测试而编写的教材。

内容简介

《普通话水平测试教程(第二版)》是专门为普通话教学和普通话水平测试而编写的教材,所有内容都是根据普通话教学、练习和水平测试的要求而选编的,如语音的基本训练、词语句的轻重格式、词汇和语法训练、朗读训练以及命题说话等。该书还提供了偏旁类推字表、多音字词、轻声儿化词语表、普通话异读词审音表、普通话水平测试大纲、常见多音字等材料,以便读者查阅和学习,明确测试要求和考试方式,加强学习的针对性。《普通话水平测试教程(第二版)》主要是专门为广东学生,尤其是潮汕学生而编写的,训练对象主要侧重于潮汕人,同时兼顾客家人和粤语学生。本教材主要根据闽、客、粤这三种方言与普通话的相同、相异之处来阐述和剖析发音理论和方法,突出强调方音偏误辨正之法。在词汇、语法训练方面也将闽、客、粤三大方言与普通话进行一一对照,根据各自的特点。因人(言)施教,避免学生在练习时出现同类错误。

目录

  • 版权信息
  • 第二版前言
  • 前言
  • 第一章普通话概说
  • 第一节 普通话的内涵、由来及其地位
  • 第二节 普通话与方言的关系
  • 第二章普通话语音概论
  • 第一节 语音的性质
  • 第二节 语音学的基本概念
  • 第三节 语音训练的步骤及方法
  • 第四节 发声技能训练
  • 第三章普通话语音训练
  • 第一节 声母训练
  • 第二节 韵母训练
  • 第三节 声调训练
  • 第四节 语流音变
  • 第五节 词语句的轻重格式
  • 第四章普通话词汇和语法训练
  • 第一节 潮汕方言与普通话在词汇和句法上的对照
  • 第二节 客家方言与普通话在词汇和句法上的对照
  • 第三节 粤方言与普通话在词汇和句法上的对照
  • 第五章命题说话
  • 第一节 命题说话的基本要求
  • 第二节 命题说话的心理调节及思路提示
  • 第六章朗读训练
  • 第一节 朗读概述
  • 第二节 朗读技巧
  • 第三节 心理状态训练
  • 第四节 表达技巧训练
  • 第五节 各种文体的朗读
  • 第六节 朗读作品注音及朗读提示
  • 第七章普通话水平模拟试题(10套)
  • 附录一普通话异读词审音表
  • 附录二普通话水平测试大纲
  • 附录三汉语拼音方案
  • 附录四 普通话单音节词表(常用词,次常用词)
  • 附录五普通话多音节词表
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。