【格式引文】[美] 吉尔・康奈尔，[美] 谢丽尔・麦卡锡著。运动塑造孩子的大脑（下册）. 华夏出版社.2018:134. 得到电子书：https://d.dedao.cn/EokjuR0TEkSxjJxZ《运动塑造孩子的大脑》向我们展示人类的生物性的。在翻译的过程中，我仿佛看到了一张人类进化的图谱，从胎儿最原始的反射动作到唤醒感官，从学会用腹部反转到四肢支撑，从独立站立到学会蹲下、奔跑、交叉动作、自动化协调动作，经历了新生儿、小爬虫、走不稳、淘气鬼、奔跑者、跳跃者六个鲜明的时期。而这段显性的动作发展刺激着孩子的感知觉，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉以及我们看不见的对平衡的内在感觉和直觉，并通过语言这座桥梁，最终解锁了人类更为隐秘的大脑发展史。这都是神奇的大自然给予人类的独特程序，身体动作上的 “自动化” 完成后，大脑才能够进入更为高级的推理、思考程序。

这本书的下册内容比上册内容少了很多，同样非常好地给读者提供了诸多与孩子互动玩耍的游戏，并详细地说明了这些游戏能帮助孩子锻炼的区域。自己的孩子转眼也 3 岁了，在读这本书的过程中，孩子不同阶段跌跌撞撞的身影浮现在自己眼前，多带孩子出去玩，多让他拉练体力，运动对孩子的大脑发育有着非常积极的效应。运动是伴随一生的习惯，孩子的好习惯养成还需作为父母的我们以身作则，共同参与其中。

1，假装游戏，尤其是假装运动游戏，非常值得推荐，既可以激发想象力也可以锻炼身体还能够塑造大脑。2，变花样的玩游戏，并且和孩子一起玩，也许 1 个小时就足以啦，让孩子笑，自己也开心。3，如果有三四个孩子，这些游戏基本上不需要家长参与，他们自己就能玩的很好。