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主编推荐语

山西大学开设区域社会史课程,十余年打磨成国家级精品课程。

内容简介

2004年开始,山西大学历史系开设“区域社会史研究导论”课程,本课程以“集体授课”的形式进行,中国社会史研究中心的8位教师共同担当本课程的授课任务。2007年,本课程被评为国家级精品课程,次年区域社会史教学团队被评为国家级优秀教学团队,2013年,本课程作为教育部精品视频公开课向社会开放。本书结合授课实际和学生的反映,课程讲授——田野考察——修订教材,不断地循环往复,终于完成了这本经过十余年努力而成的教材。本书共七章一个绪论,讲授区域社会史研究的趋向、学科定位、区域特性、小地方与大历史、区域社会史研究的理论、方法、资料等内容,意在提供给学生一个怎样研究区域社会史的入门教材。

目录

  • 目录
  • 绪言:区域社会史研究诸问题
  • 第一章 区域社会史的学科定位
  • 第一节 社会史与区域社会史
  • 第二节 区域的时空界定
  • 第三节 地方志、地方史与区域社会史研究
  • 第二章 生存环境与区域特性
  • 第一节 区域特性的外在表现
  • 第二节 重视区域社会的历时性与共时性
  • 第三节 生存环境与区域特性研究的四个维度
  • 第三章 小地方与大历史
  • 第一节 小地方与大历史的建构
  • 第二节 小地方与大历史的书写
  • 第三节 小地方与大历史的陷阱
  • 第四章 区域社会史研究的理论
  • 第一节 区域社会史研究的宏观理论
  • 第二节 区域社会研究的中观理论
  • 第三节 区域社会研究的具体实践
  • 第五章 区域社会史研究的视角与方法
  • 第一节 自下而上、以小见大
  • 第二节 多学科交叉的视野
  • 第三节 田野工作与文献解读
  • 第六章 区域社会史研究的资料
  • 第一节 旧史料的新解读
  • 第二节 新史料的挖掘
  • 第三节 新史料的拓展
  • 第七章 走向田野与社会
  • 第一节 走向田野与社会的缘由
  • 第二节 走向田野与社会的诉求
  • 第三节 走向田野与社会的意义
  • 后记
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评分及书评

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出版方

中国社会科学出版社

中国社会科学出版社成立于1978年6月,是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。