艺术 类型
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129千字 字数
2021-08-01 发行日期
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主编推荐语

舞蹈艺术教学20年实践的思考，对舞蹈教学和研究者有参考价值。

内容简介

该书稿为作者从事舞蹈教学20年来对舞蹈艺术教学实践的思考，涉及舞蹈表演、创作、教学研究等，既有对舞蹈的认识，也有自身的舞蹈情怀，还有对舞蹈文学的见解，作者在字里行间都洋溢着对舞蹈艺术的热爱之情。作者对舞蹈的认识，对舞蹈表演的剖析，对舞蹈教学方法和规律的探讨等对从事舞蹈教学及其研究者有一定的参考价值。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 遵道
  • 第一节 舞道
  • 第二节 师道
  • 第三节 育道
  • 第四节 情道
  • 第二章 文舞
  • 第一节 谐音释舞
  • 第二节 文化属性
  • 第三节 舞体结构
  • 第四节 情态空间
  • 第三章 舞思
  • 第一节 思想之光
  • 第二节 舞意之念
  • 第三节 舞蹈艺术的三重性
  • 第四节 艺术化舞蹈教育
  • 第四章 传道之痕
  • 第一节 创造意识的培养
  • 第二节 即兴教学
  • 第三节 爬滚训练
  • 第四节 双人舞训练
  • 第五节 群舞训练
  • 第六节 舞台的自我实现
  • 第五章 舞艺
  • 第一节 创编之悟
  • 第二节 作品之思
  • 第三节 传承之本
  • 第四节 舞蹈评论
  • 参考文献
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出版方

暨南大学出版社

暨南大学出版社为“侨”而生，因“侨”而兴，砥砺卅五载，春华秋实，书香五洲，声教四海。始立以来，以“侨”为“桥”，厚植文化，秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念，着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版，已累计出版各类图书7000余种，《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。