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主编推荐语

读懂6-12岁孩子的学习心理,让孩子自主高效学习。

内容简介

父母都非常看重孩子的学习,但是当孩子的学习遇到问题时,自己却不知道如何为他们提供有效的帮助,最终在学习问题上与孩子冲突不断,甚至影响了亲子关系。

本书从儿童心理需求入手,为父母提供了具体而实用的辅导方法,同时分享了与学习相关的脑科学理论,帮助父母更加科学地认识孩子的学习过程,并用正确的方法激发孩子学习的动力,处理关于家庭作业的冲突,指导孩子成为更加独立的学习者,以及有针对性地解决孩子在数学、阅读和书写等方面的困难。

目录

  • 版权信息
  • 译者序
  • 前言
  • 家庭作业:每日一战?
  • 01 鼓励孩子
  • 是什么使孩子受挫,又是什么鼓励了他们?
  • 父母如何影响孩子的学习动机?
  • 孩子不愿意学习,我该如何反应?
  • 02 让孩子逐步变得更加独立
  • 父母态度的决定性
  • 有针对性地表扬孩子的独立性和责任感
  • 与孩子一起制订计划
  • 为孩子的自助提供帮助
  • 03 记忆和大脑
  • 大脑是如何学习的?
  • 学习的成效
  • 优化记忆的建议
  • 04 用简单的步骤来计算
  • 计算困难是如何产生的?
  • 漏洞分析:困难是从哪里开始的?
  • 针对每种漏洞的练习
  • 05 阅读和书写
  • 困难产生的原因
  • 发现并解决问题
  • 对其他能力的训练
  • 作者寄语
  • 参考文献
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评分及书评

3.8
4个评分
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    给这本书评了
    5.0
    《让孩子学会学习》

    【格式引文】[瑞士] 法比安・格罗利蒙德著,王琳译.《让孩子学会学习》机械工业出版社.2021:3. 得到电子书:https://d.dedao.cn/ECRjrMxe89wsIusm 这本书让我认识到,父母在孩子学习动机中所起到的至关重要的作用。孩子在学习上的吃力往往来自于他对这件事情的无能为力,因为这件事他可能会受到老师的批评、同学的嘲弄,甚至还要面对来自父母的失望情绪,这些都会带给他一种挫败感,让他陷入不想学习的恶性循环中。那么,作为这个世界上最爱他的父母,应该做些什么呢?父母要和孩子站在一起,感受他的挫折,给他重新振作的勇气和信心。当然,这很不容易做到。孩子学习上的压力会在无形中转嫁到父母身上,父母会因为孩子的成绩感到羞愧,为他的未来感到焦虑,更会因为与其他优秀的孩子比较而对他更加苛责,而这一切都会加剧孩子在学习上的恶性循环。所以,作者从实际的角度出发,让父母和孩子一起学习。父母不仅要用亲子关系来激励孩子,更要提供科学的学习方法,比如和孩子一起制订和完成学习计划,和孩子共同面对他在计算、阅读和书写等方面的学习困难并给予指导。孩子需要管教,也需要鼓励和支持。这本书最重要的是告诉父母,要尊重孩子,要把他放在和自己一样平等的位置上,而这其中的关键就是尊重、欣赏,以及爱!希望每位阅读此书的父母都能正确地使用自己的 “权利”,也希望我们的孩子可以健康、快乐地成长!

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    出版方

    机械工业出版社

    机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。