教育
类型
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241千字
字数
2025-03-01
发行日期
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主编推荐语
中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办刊物，本册是2024年第2期。
内容简介
《高等教育评论》着力于研究现代大学教育问题，以敏锐的触角、创新的理念，及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展，通过国际视野，立足中国问题，最终目的是服务于中国高校的发展，为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
目录
- 版权信息
- 编辑委员会
- ·专题：全球教育治理·
- 全球南方国际科研合作态势与中国角色
- 一 问题提出
- 二 研究设计
- 三 结果分析
- 四 结论与思考
- 中国高校国际组织的人才推送工作机制
- 一 问题提出
- 二 文献分析与理论基础
- 三 研究方法与数据获取
- 四 网络组织视域下的推送工作机制
- 五 中国高校国际组织人才推送工作的未来发展建议
- 国际组织参与全球教育治理的权力来源与表现形态
- 一 文献回顾与分析框架
- 二 国际组织参与全球教育治理的强制性权力
- 三 国际组织参与全球教育治理的制度性权力
- 四 国际组织参与全球教育治理的结构性权力
- 五 国际组织参与全球教育治理的生产性权力
- 结语
- ·新时代思政教育·
- 思想政治教育助力构建“真正的共同体”的三重维度
- 一 价值共同体：思想政治教育的价值目标
- 二 利益共同体：思想政治教育的现实维度
- 三 情感共同体：思想政治教育的精神家园
- ·财经政法一流学科·
- 新质生产力发展背景下财经学科拔尖人才培养模式创新与变革
- 一 发展新质生产力对生产力要素及生产关系提出新要求
- 二 新质生产力发展背景下财经学科拔尖人才培养的新要求
- 三 新质生产力发展背景下财经学科教育发展的新特征
- 四 构建适应新质生产力发展的财经学科拔尖人才培养新模式
- 阈限理论下的国民宪法教育
- 一 国民宪法教育中阈限理论的引入
- 二 阈限理论在国民宪法教育中的时空场域
- 三 阈限理论在国民宪法教育中的作用机制
- 四 阈限理论在国民宪法教育中的实践路径
- 结语
- 数字时代一流法学课程建设的方案
- 一 数字时代一流法学课程建设的理念变迁
- 二 数字时代一流法学课程建设的内容重塑
- 三 数字时代一流法学课程建设的技术要求
- 结语
- ·教育理论研究·
- 虚拟教研室建设的共同体要素与典型组态
- 一 问题提出
- 二 文献回顾与理论基础
- 三 研究方法与设计
- 四 研究结果
- 五 访谈分析
- 六 讨论与建议
- 新文科自主知识体系建构的价值诉求、现实挑战与行动方略
- 一 新文科：从自主知识到知识自主的价值转向
- 二 中国新文科自主知识体系建构的知识自主诉求
- 三 新文科自主知识体系建构所面临的自主性挑战
- 四 面向知识自主的新文科自主知识体系建构方略
- 后致性社会资本对第一代大学生职业规划影响的实证分析
- 一 问题的提出
- 二 理论视角与研究假设
- 三 研究设计
- 四 研究结果
- 五 结论与讨论
- ·高等教育治理·
- 迈向和谐的学术：高校教师阶层分化与整合的适洽均衡治理
- 一 高等教育现代化视域下高校教师阶层分化与整合的双重逻辑
- 二 改革开放以来中国高校教师阶层分化的演进逻辑
- 三 高校教师阶层分化与整合的不同步不均衡及其负效应
- 四 基于高校教师阶层分化与整合适洽均衡的治理优化
- “强基计划”实践探索的多重制度逻辑
- 一 大学作为行为主体面临的多重制度逻辑
- 二 “强基计划”政策介绍及研究现状
- 三 “强基计划”实践探索的制度逻辑分析框架
- 四 案例分析：T大学实践探索中多重制度逻辑的冲突及其应对
- 五 结论与讨论
- 破“五唯”背景下高校科研评价主副结合的设计逻辑
- 一 问题的提出
- 二 高校科研评价主副不分的表征
- 三 高校科研评价主副结合的设计理路与指标体系构建
- 四 高校科研评价主副结合模式的实施保障
- 结语
- ·比较研究·
- 全球博士生学术职业意向的影响因素及其作用路径
- 一 问题的提出
- 二 理论基础与分析框架
- 三 研究设计
- 四 研究结果
- 五 结论与建议
- 美国大学校长老龄化现象的解读
- 一 美国大学校长老龄化成为一种现象
- 二 美国大学校长老龄化的原因
- 三 美国大学“老人”校长的治校优势与潜在问题
- 四 结语
- 稿约
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出版方
社会科学文献出版社
社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。
