展开全部

主编推荐语

揭示数字金融领域大模型的应用与发展趋势。

内容简介

本书深入探讨大模型时代的变革机遇、技术原理、应用实践和未来展望等关键内容。以首个零售金融大模型“天镜”为例,详细介绍了金融领域大模型的各种应用案例,涵盖基于自然语言处理的文本问答与情感分析、基于强化学习的智能决策与机器人控制以及基于多模态智能的实时人机协作等方面。

全书聚焦挑战,提供标准构建思路、未来发展方向和负责任AI展望,助力金融从业人员和对新一代人工智能感兴趣的读者了解最新技术动态和未来趋势。本书全面揭示金融领域大模型的应用与发展趋势,也为我国人工智能在金融领域的深层次应用提供创新启示。

目录

  • 版权信息
  • 推荐序一
  • 推荐序二
  • 推荐序三
  • 前言
  • 第一部分 变革与机遇
  • 第一章 人工智能、大模型和技术机遇
  • 人工智能和人类智能
  • 大模型的智能涌现
  • 大模型的机遇和趋势
  • 第二章 大模型引发的金融大变革
  • 金融大模型风起
  • 金融大模型的“道”与“术”
  • 金融大模型的发展方向
  • 第二部分 技术与构想
  • 第三章 金融大模型的底层原理
  • 大模型基础技术
  • 金融大模型的底层技术逻辑
  • 金融大模型的核心技术能力
  • 第四章 金融大模型的全栈开发
  • 金融大模型的技术路径
  • 模型选择的考虑因素
  • 训练环境的搭建
  • 金融大模型的幻觉检测
  • 金融大模型的防攻击
  • 金融大模型的数据隐私
  • 第五章 金融大模型的标准与评估体系构建
  • 大模型标准体系构建
  • 金融大模型能力评估
  • 金融大模型的安全合规评估
  • 第三部分 应用与实例
  • 第六章 LLM在金融知识管理中的应用
  • LLM在金融知识管理应用中的挑战
  • LLM在金融知识管理应用中的实践
  • 第七章 LLM在投资决策辅助中的应用
  • LLM在资产价值预测中的应用
  • LLM在新闻和社交媒体数据分析中的应用
  • LLM在宏观经济趋势的文本分析中的应用
  • 第八章 LLM在客户服务与互动中的应用
  • LLM在客户服务对话中的应用
  • LLM在企业知识库中的应用
  • LLM在企业CRM中的应用
  • LLM在金融企业营销中的应用
  • 第九章 LLM在金融合规与风险管理中的应用
  • LLM在金融合规与风险管理中的应用潜力
  • LLM在金融合规应用中的典型案例
  • LLM在风险识别和预警中的应用
  • 第十章 实例解析:“天镜”大模型
  • “天镜”大模型的关键技术解构
  • “天镜”大模型的实战应用
  • 第四部分 未来与改变
  • 第十一章 畅想关于金融和大模型的未来
  • 大模型的未来发展
  • 金融和大模型的未来结合带来的改变
  • 写在最后
展开全部

评分及书评

评分不足
1个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    1.0
    不好意思,我确实看不懂

    这是一本一言难尽的书啊。为了尽量不带偏见,我快速地翻了两遍。可以说,这本《金融大模型》将我个人认为的所有坑都淌了一遍,该踩的雷一个不漏。首先,作者用了近 20% 的篇幅来写大模型的基本概念及其发展历程,并在其中见缝插针地将所谓的金融领域大模型的应用潜力硬塞到文章之中。我虽然不聪明,但是能让我完全看不出两者之间有何关联的写法,确实也属一绝。接下来,在大模型技术阐述部分,内容大多聚焦于通用大模型的训练、微调方法,以及人工智能领域中机器学习与深度学习算法。至于应用部分的描述,则重复强调了大模型能做什么、其带来的好处与价值。且整体上信息重复度相当高,相似的论述不断地在不同段落间反复出现。这不禁让人质疑部分作者的专业程度,因为整趟看下来,我感觉作者对于金融这个大类的理解几近于零。只是不断地将 “金融” 这一词不断挂在嘴边,说着一堆高大上的金融词汇,加上一堆 “广泛性和革命性”“新质生产力” 等不断重复出现的词语。最搞笑的是,连 “三纵三横” 都出来了:三纵:数据智能,多模态智能,实时人机协作;三横:持续学习,模型安全 / 合规 / 可信,组合式 AI 系统技术。恕我驽钝,实在看不出这三纵三横的相关性。你要提出这理论,无论是三纵还是三横,至少这三样要有相同属性吧?好比这个词的老前辈,至少都是高铁线路。俗话说 “挂羊头卖狗肉”,至少卖的还是肉类相关的啊!

      转发
      1

    出版方

    中国科学技术出版社

    中国科学技术出版社有限公司是中国科协直属的出版单位。 中国科学技术出版社有限公司以编辑出版各学科不同层次的科普图书、科技专著和科普期刊为主要任务,是中国出版科普图书历史最长 、品种最多、规模大的出版社。旨在向读者弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,为科技工作者服务,为国家经济社会建设服务,为提高全民科学素质服务。