这部小说是绫辻行人 “替身” 系列的第一部 1998 之前在得到电子书库中读过《替身 2001》，是 “替身” 系列的第三部小说是 2006 年开始连载的，小说中的故事发生在 1998 年的夜见山市。因为已经读过了第三部，对于大概的故事背景和 “灾祸” 有一定的了解，而且，对于这第一部的一些故事情节，在第三部中有提到，基本上是用来举例说明 “灾祸” 会以什么样的形式降临，意外、生病、自杀、他杀等，都是有可能的一切的起因源于一九七二年夜见山北中学初三（3）班，一名备受老师和同学喜爱，德智体美劳全面发展的学生，夜见山岬，因家中火灾而去世。却被班里的学生所不接受，硬是营造出 “他” 还活着的假象，甚至连老师和学校都默认甚至配合。最终，在拍毕业照时，特意为 “他” 流出了位置，而在照片洗出来后，“他” 居然也在照片上而自那之后，几乎每一年的夜见山北中学初三（3）班都会出现 “增加的人”，而一旦出现了这名 “增加的人”，初三（3）班的学生和班主任，他们自己和他们二等亲（父母、亲兄弟姐妹，祖父母、外祖父母）的所有人，都会更加接近死亡，而从开学（四月）到毕业的一年中，在这些人中，每个月都会出现至少一人死亡，一旦开始，就不会停下来这是一个超自然的 “现象”，每年初三（3）班的学生，都会祈祷当年是 “平安年”，即不会发生任何死亡事件，而当四月迎来了相关人员的死亡时，一切都会朝着失控的方向上推进。哪怕经过多年的总结，形成了一些 “对策”，甚至有应对 “灾祸” 的 “对策组”，但是，未知永远是最可怕的，没有人能够保证 “对策” 一定有效，而一旦 “灾祸” 开始，死亡的是谁，死亡的方式，甚至死亡的人数，都是不确定的，只能处于惊慌失措之中这部小说，其实就是对于这个 “灾祸” 的 “现象” 进行探索和总结，千曳辰治，一九七二年夜见山北中学初三（3）班的班主任，在意识到这个 “灾祸” 的时候，作为 “观察者”，一直在记录每年的灾祸，也是最早对 “灾祸” 进行总结的人见崎鸣，一九九八年夜见山北中学初三（3）班的学生，她可以说是终结 “灾祸” 的钥匙，她拥有一只能够看到 “死亡的颜色” 的 “空洞的苍之眸”，能够辨认出 “增加的人” 是谁榊原恒一，一九九八年夜见山北中学初三（3）班的学生，小说的主角，第一人称叙述者，因为他的探索，最终找到了终结 “灾祸” 的方法，即让增加的不存在的 “死者” 重新归于 “死” 这一部小说在这个系列中有点类似于说明书，对于 “灾祸” 的说明，最终给出了终结 “灾祸” 的方法，可以算是给这个系列后续的小说一个解决方案严格来说，这部小说不能算是推理小说，虽然里面有推理的部分，但是对于这种超自然的 “现象”，推理的作用显然不够大，因为很多时候，是完全不讲道理的，比如，“增加的人” 出现的没有道理，而一旦出现，所有的记忆、记录等都会随之更改，将这个人的出现变得符合逻辑，而随着 “灾祸” 的结束，除了已经发生的事无法逆转，那个 “增加的人” 消失以后，所有的记忆、记录也随之变回原样。有这个大前提在，推理那个 “增加的人” 就变得没有意义了这部小说也算是我喜欢的类型，有点斯蒂芬・金小说的意思，现在得到电子书库里三部都有收录，喜欢的同学可以读起来