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主编推荐语

公文写作的精品课。讲解公文写作的核心注意事项,避开风险区,打磨新要领。

内容简介

公文写作能力是职场必备能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看:由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势,相对而言,大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力(如公文写作能力)的培养。

由此,学生在从学校毕业,进入政府部门、企事业单位、私企等单位,步入工作岗位后,由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养,普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。

本书归纳总结了公文写作中八种常见的问题,无神、无序、无骨、无物、无色、无范、无方、无气。列出公文写作的主要“负面清单”,逐一加以解析,分析如何修改,并结合实例进行剖析,通过理论和实例的结合,通过修改前后的对照,通过对写作过程的“复盘”,让大家对“不要这样写”有一个直观认识和切实警醒,对如何写好公文有更深刻的理解。

目录

  • 版权信息
  • Preface 开班导学 不要这样写!
  • 上篇
  • 第一课 以意塑文,神采奕奕
  • 【例文剖析——初稿】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第二课 条分缕析,眉清目秀
  • 【例文剖析——初稿】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第三课 点石成金,骨骼挺立
  • 【例文剖析——初稿】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第四课 理足据丰,内容饱满
  • 【例文剖析——提纲】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——完成稿】
  • 第五课 深入浅出,面目可亲
  • 【例文剖析——初稿提纲】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第六课 异口同声,浑然一体
  • 【例文剖析——初稿提纲】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第七课 有的放矢,善解人意
  • 【例文剖析——原稿】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 第八课 畅达有序,一脉贯通
  • 【例文剖析——初稿】
  • 【同类问题描述】
  • 【理论讲解】
  • 【修改要旨】
  • 【例文剖析——修改稿】
  • 下篇
  • 第一课 公文写作需要跨越的三个阶梯
  • 第二课 写作答疑与例文修改
  • 【问题1】
  • 【回答】
  • 【问题2】
  • 【回答】
  • 【问题3】
  • 【回答】
  • 【问题4】
  • 【回答】
  • 后记 写作的奥秘
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出版方

人民邮电出版社

人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。