教育
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91千字
字数
2022-04-01
发行日期
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主编推荐语
激发学生的自主性，营造富有创造性、挑战性、持续性的校园文化和课堂环境，培养更具成长型思维和竞争力的学生。
内容简介
如何在加强校园文化的同时确保学生的高水平学习？如何让学生拥有勤奋、创新、探索等21世纪人才迫切需要的软技能？经验丰富的教学领导者吉米·卡萨斯在本书中分享了他的真知灼见。
支持学生，确保他们感到被关心和被赋权；激励学生，创造一个让他们感受到挑战的环境；成就学生，传递给他们以积极主动态度迎接学习和生活的期望……这些启发将帮助你培养出更具成长型思维、更具有竞争力的学生。
目录
- 版权信息
- 赞誉之辞
- 题献
- 序言 创建支持学生和教师成长的校园文化
- 第一章 如何走出当今学校教育的困境
- 反思教育问题
- 树立集体意识和责任感
- 与身边的人一起变得更优秀
- 成绩不是最重要的
- 如何培养改变世界的学习者
- 第二章 捍卫学生：学生永远是世界的希望
- 为什么需要捍卫学生
- 加强与学生的相互了解
- 学生成功的三要素
- 如何帮助那些不及格的学生
- 支持学生阅读与写作
- 倾听学生的意见
- 提高谈话的效率
- 解决学校文化发展中的问题
- 捍卫学生的利益
- 文化构建方案1
- 文化构建方案2
- 文化构建方案3
- 第三章 追求卓越：让学生更加自信而有活力
- 每个人都能成为领导者
- 如何培养领导力
- 一些简单却有影响力的事情
- 学会说“不”
- “陷阱文化”的危害
- 应对质疑和压力的方法
- 与学生和家长保持沟通
- 打造积极的工作环境
- 每天都要追求卓越
- 文化构建方案1
- 文化构建方案2
- 文化构建方案3
- 第四章 态度积极：激励学生发掘自身无限的潜力
- 从一点一滴的小事做起
- 向最好的老师学习
- 怎样保持精力充沛
- 学会管理工作和生活的时间
- 面向未来的教育变革需要满足的条件
- 让学生达到他们的最高水平
- 坚持这份职业的理由
- 保持积极的态度
- 文化构建方案1
- 文化构建方案2
- 文化构建方案3
- 第五章 传递希望：培养学生改变世界的能力
- 与学生建立信任关系
- 玫瑰皆有刺
- 以积极的态度应对问题
- 对他人慷慨以待
- 如何面对挫折和困难
- 成为希望的传递者
- 文化构建方案1
- 文化构建方案2
- 文化构建方案3
- 后记 如何过好每一天，这是你的选择
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评分及书评
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1个评分
给这本书评了5.0《如何创建培养自主学习者的课堂管理系统》【格式引文】[美] 吉米・卡萨斯著，李端红译。如何创建培养自主学习者的课堂管理系统。中国青年出版社・中青文.2022:6. 得到电子书：https://d.dedao.cn/DN3UrpFT2VQkdJ5S 如果有一本书称得上是 “必读”，那么这本书就是。你在阅读过程中，要准备好欢笑、学习和流泪。阅读《如何创建培养自主学习者的课堂管理系统》更像是在与一位值得信赖的朋友和导师进行交谈，而不是在阅读一本书。
出版方
中国青年出版社·中青文
北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业，持用传播推动人与社会进步的经营思想，历经20年，成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
