教育 类型
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135千字 字数
2025-01-01 发行日期
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主编推荐语

探索教育真谛，与杜威同行。

内容简介

本书是对杜威的名著《民主与教育》的导读，但却不是一般的介绍性质的导读。本书是以三方对话的方式展开的导读，杜威、本书作者，以及教育现实问题与未来，构成了对话的三个参与方。

本书共分为九章，最后一章是总结，前八章分别探讨了《民主与教育》涉及的重要教育哲学话题。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 生命与教育
  • 成长与教育
  • 社会与交流
  • 经验与世界
  • 第二章 家庭、学校与社会
  • 两种教育
  • 家庭环境
  • 学校环境
  • 第三章 教育的目的
  • 卢梭
  • 福禄培尔
  • 黑格尔
  • 教育有目的吗
  • 第四章 经验与学习
  • 经验生长的法则
  • 学习是如何可能的
  • 赫尔巴特
  • 第五章 教材、课程与方法
  • 教材的意义
  • 课程的结构
  • 教学方法
  • 第六章 科学主义vs.人文主义
  • 思维的本质
  • 科学的边界
  • 人文主义的意义
  • 第七章 道德教育的真与伪
  • 道德教育的陷阱
  • 道德心理学的启示
  • 道德教育与学校文化
  • 第八章 教育的民主vs.民主的教育
  • 反民主的柏拉图
  • 民主理想与教育
  • 教育与社会正义
  • 第九章 总结、批判与展望
  • 杜威的思想遗产
  • 人工智能时代的挑战
  • 批判与超越
  • 附录
  • 杜威小传
  • 《民主与教育》各章概要
  • “实用主义”vs.“实践主义”
  • 后记
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。