5.0 用户推荐指数
教育
类型
可以朗读
语音朗读
201千字
字数
2019-08-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
学写中考作文,如何练习?全网首个名师旁听,一一解答。
内容简介
《京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文》中肯的写作导读、巧妙的作文思维、娓娓道来的方法、开悟的行文布局、精彩可鉴的范文例句,不同于单纯的训练,深入到写作思维层面,着力考场作文的针对性和实用性——点拨审题真谛,细化写作思路,明确素材关键点,详解点题技法,所有作文难题,各个击破,好用、有效、快速,冲刺中考满分作文。同时,同步音频课《如何写好中考作文》,让你与名校学生共享一流作文私教课。你将收获——1种能力:专家级写作能力,告别“动笔恐惧”。7位讲师:一个问题,多种答案。10+种问题一网打尽:素材、审题、立意、思维、结构、语言、积累、修饰、技巧......100讲:完整、系统、有针对性。1000+min:每讲10分钟,解决一个令你头痛的小问题。
目录
- 版权信息
- 第一章 10个方法教你写深写透
- 导读 为找不到方向的你提供写作方法
- 第一节 用独特的素材打动阅卷老师
- 第一个标准:要选真实、独特的素材
- 第二个标准:要选思想深刻的素材
- 第二节 让笔下人物活起来
- 第一个方法,开篇先声夺人,让人物活起来
- 第二个方法,用精细的外貌和动作描写让人物活起来
- 第三个方法,用人物个性化的语言让人物活起来
- 第四个方法,运用细节描写让人物活起来
- 第五个方法,用比较的方法让人物活起来
- 第三节 叙事要有波澜
- 一、突转情节法
- 二、设置悬念法
- 第四节 把场面描写得生动而有感染力
- 一、有点有面,点面结合
- 二、要写出场面中的气氛
- 三、要把“我”与场面结合
- 第五节 让你的结尾漂亮有力
- 一、画面描写式的结尾
- 二、抒情式的结尾
- 三、评价议论式的结尾
- 四、引用、联想式的结尾
- 第六节 一路风景一路歌
- 第七节 走近文物古迹,写出自己的思考
- 一、收集资料
- 二、确定主题
- 三、写作
- 第八节 名著诗词让作文充满智慧和美感
- 第一招:先积累,再成文
- 第二招:选材新,扣题准
- 第三招:以深取胜
- 第九节 传统文化可以这样写
- 一、确立主题
- 二、深入挖掘文化内涵
- 三、设置情境,抒发情感
- 第十节 穿越时空,走进未来世界
- 一、有科学依据
- 二、要表达深刻、具有现实意义的主题
- 三、创造科幻故事
- 第二章 给初中生的10条写作建议
- 导读 写作需要修炼眼光
- 第一节 爱生活,爱写作
- 一、为什么要写作
- 二、爱生活,然后爱写作
- 第二节 去看、去听、去闻、去品尝、去触摸
- 一、如何开发自己的多种感官
- 二、为你的片段写作确定一个主题
- 三、感官的开发对于写作的帮助
- 第三节 看见灵魂,写出温度
- 一、看见灵魂
- 二、写出温度
- 第四节 去阅读,然后写作
- 一、写人即是写关系
- 二、把阅读的收获融入到写作里
- 第五节 记叙文,多积累几种构思方式
- 一、以事件为核心的构思
- 二、构建文章的几种方式
- 第六节 记叙文,多用几种人称视角
- 一、第一人称
- 二、第二人称
- 三、第三人称
- 第七节 记叙文,多用几种表达方式
- 一、叙述
- 二、议论和抒情
- 三、描写
- 第八节 写想象文要有想象力
- 一、什么是想象力
- 二、什么是好的想象力
- 三、怎样培养想象力
- 第九节 写想象文要有意义
- 一、想象文写作的几种模式
- 二、写想象文要有意义
- 三、如何写出想象文的意义
- 第十节 写议论文要有思考力
- 一、如何写好议论文
- 二、如何写好议论文开头
- 三、写好论据
- 四、写好论证
- 第三章 教你不再为写作文犯怵
- 导读 作文问题首先是思想问题
- 第一节 为什么会对写作文犯怵
- 第一,学校学习
- 第二,老师的教学
- 第三,家长的错误认知
- 第四,学生的写作心态
- 第二节 要写好作文,先做一个会生活的人
- 第一,要培养并享受自己的兴趣和爱好
- 第二,要享受自己平时的生活
- 第三,要关注这个社会
- 第四,要训练自己有高远的目标
- 第三节 怎样寻找作文素材
- 第四节 如何学会关注社会
- 第一,学会关注新闻热点
- 第二,学会关注文化热点
- 第三,走出去,观察社会上的事
- 第四,多与有见地的人交流感受
- 第五,上网搜索一些社会评论,尤其是对于新闻热点的评论
- 第五节 阅读是写作的前提
- 第一,先读一些容易对读书产生兴趣的书
- 第二,学会阅读网上有关的读后感和读书报告,学会写读后感
- 第三,关注一些与所读书籍有关的文化形式,比如电影、电视节目
- 第四,注重碎片化阅读
- 第五,整理自己的阅读书目
- 第六节 如何让你的文章触动读者
- 方法一:归因渲染法
- 方法二:举一反三法
- 第七节 学会感悟自然
- 第八节 学会画“作文素材树”
- 第九节 借用好文训练仿写
- 第十节 借用诗词和歌曲训练改写
- 第十一节 中考作文的审题构思
- 一、命题作文
- 二、半命题作文
- 第十二节 追求独具个性的选材和立意
- 方法一:合并同类项
- 方法二:虚实结合法
- 方法三:主观虚构法
- 第十三节 硬着头皮找老师面批
- 第四章 智慧地写,写得智慧
- 导读 智慧地写,写得智慧
- 第一节 重新认识作文
- 一、“作文”是怎样定义的
- 二、写作文是怎样的一种行为
- 三、写作文应该消除什么样的观念
- 第二节 作文的差距有多大
- 一、作文分数是怎么评出来的
- 二、为什么感觉作文拉不开差距
- 三、怎么才能让自己的作文跟别人的拉开差距
- 第三节 什么是好作文
- 一、写有真思考的作文
- 二、写有真感情的作文
- 第四节 突破“天花板”
- 一、什么是写作的“天花板”
- 二、怎么才能写出好作文
- 第五节 作文不能靠“套”
- 第六节 写作思维最重要
- 一、作文和思维是什么关系
- 二、如何在作文中运用思维
- 第七节 作文以立意为先
- 一、立意的重要性
- 二、做到最佳立意
- 第八节 作文是对题目的诠释与演绎
- 一、审题是重要的第一步
- 二、文章要诠释对题目的理解
- 三、写作过程要揭示题目的内涵
- 第九节 作文的“身架”与“骨骼”
- 一、什么是文章的结构与层次
- 二、怎么安排文章的结构与层次
- 三、安排好文章的结构与层次会有什么效果
- 第十节 作文的“气质”与“味道”
- 一、什么是作文的“气质”
- 二、怎样才能写出有“气质”、有“味道”的文章
- 第十一节 作文的“颜值”与“吸引力”
- 一、要讲究考场作文的文面之美
- 二、要追求考场作文的章法之美
- 第十二节 中考前要准备充足的“弹药”
- 一、准备什么样的材料
- 二、怎么准备属于自己的带有真感情的材料
- 三、怎么用材料
- 第十三节 中考写作的一般程序
- 一、中考作文有什么特别之处
- 二、中考写作的程序以及注意事项
- 第十四节 中考写作的几个小技巧
- 一、整体安排上有技巧
- 二、材料处理上要变化
- 三、语言表达上要灵动
- 第十五节 中考前要有好心态
- 一、心里要有一把尺
- 二、心里要有一杆秤
- 三、心里要有一本账
- 四、心里要有一盏灯
- 第五章 15个方法让你拥有自己的写作风格
- 导读 写作需要一颗敏感的心
- 第一节 如何写好考场作文的开头
- 一、开篇切题
- 二、设置悬念
- 三、环境描写
- 四、巧用题记
- 五、善用修辞
- 六、直接抒情
- 第二节 巧借课文,华丽变身
- 一、巧借课文华丽变身的两种方法
- 二、巧借课文华丽变身的实践分析
- 第三节 用多样的叙事方式增加文章层次
- 一、顺叙与插叙相结合
- 二、倒叙与顺叙相结合
- 第四节 作文中如何做到详略得当
- 一、哪些情况需要略写
- 二、哪些情况需要详写
- 第五节用细节 营造动情点
- 一、细节描写生硬、单一
- 二、细节描写与主题错位
- 第六节 做人贵直,作文贵曲
- 一、避免“情绪上平稳”
- 二、杜绝“结构上平均用力”
- 第七节 扣题行文,彰显中心
- 一、行文扣题的位置
- 二、点题的语言形式
- 第八节 用独特深刻的感悟塑造文章的灵魂
- 第九节 流露真情,引起共鸣
- 一、直接抒情
- 二、间接抒情
- 第十节 用“一线串珠法”来构思文章
- 一、回环反复法
- 二、展示感情脉络法
- 第十一节 转换角度,构思出新
- 一、立足角度,站高望远
- 二、小中见大,与众不同
- 三、逆向思维,优中取胜
- 第十二节 巧用过渡与照应
- 一、过渡
- 二、照应
- 第十三节 用“适当的布景”让文章灵动、富于变化
- 一、背景法
- 二、对比法
- 第十四节 如何写好考场作文的结尾
- 一、总结法
- 二、照应法
- 三、点睛法
- 四、补叙法
- 五、呼吁法
- 第十五节 巧用语言为文章增色
- 一、用形象、具体、可感的语句替代抽象、空泛的叙述
- 二、用想象和联想让语言满溢审美的情趣
- 三、用恰当的修辞为语言增添感染力
- 四、用文言语句营造庄重典雅的氛围
- 第六章 “颠覆式”作文法十讲
- 导读 颠覆传统认知,教你写好作文
- 第一节 文章,就是“情绪流”
- 第二节 解锁“审题立意”的密码
- 一、“审题立意”的第一个密码:直映法,即将审题、立意、选材直接映射出来
- 二、“审题立意”的第二个密码:材料的“结构化”
- 第三节 选材,没有新与旧
- 一、具有独特性的材料
- 二、具有波折性的材料
- 三、具有身份特点的材料
- 四、具有专业性的材料
- 第四节 结构严谨,需“过渡”
- 一、什么是文章的结构
- 二、什么是过渡
- 三、几种常用的过渡方法
- 第五节 挖掘文笔生动的奥秘
- 一、句式变化
- 二、善用修辞
- 三、抽象具体化
- 四、巧妙运用联想和想象
- 第六节 描写,营造画面感
- 一、景物描写中,妙用修饰性语言
- 二、人物描写中,加入“情绪性语言”
- 三、五觉法
- 四、分解法
- 第七节 运用表现手法,增强感染力
- 一、三种最常用也最好用的表现手法
- 二、写作中,该怎样设置悬念
- 第八节 新材料作文,重在立意
- 什么是由果溯因法
- 第九节 任务型写作,要得“体”
- 一、任务型作文,在形式上由三部分组成:材料、任务、写作要求
- 二、如何写好任务型作文
- 第十节 写好作文,靠什么
- 一、什么是主题阅读
- 二、该怎样进行主题阅读
- 第七章 写好记叙文的10个实用技巧
- 导读 实用技巧为文章赋予灵魂
- 第一节 选材真实有新意
- 一、选材要真实
- 二、角度要小巧
- 三、感悟要独特
- 第二节 抓住生活细节
- “小”:留心生活,关注细微之处
- “情”:选取典型才能打动人心
- “细”:细腻描写,再现生活的真实
- 第三节 开头:先“声”夺人
- 第一,先闻其言,再见其人
- 第二,描写声响,别开生面
- 第三,再现歌声,营造意境
- 第四节 结尾:增强思辨力
- 第一个方法,进行情理分析
- 第二个方法,结尾饱含哲理
- 第三个方法,结尾处创设意境
- 第四个方法,结尾处发表观点
- 第五节 呼应:让文章有看头
- 第一个方法,叙事内容的复现式呼应
- 第二个方法,人物语言的对比式呼应
- 第三个方法,景物描写的层递式呼应
- 第六节 肖像:把外貌“画”出来
- 第一个方法,抓住特征
- 第二个方法,善用修饰语与修辞
- 第三个方法,添加主观感受,绘出神韵
- 第七节 动作:把人物写活
- 第八节 语言:摘出有个人特色的谈话
- 第九节 神态:脸是感情的晴雨表
- 首先,直接运用神态形容词描写
- 其次,抓住脸部器官反应作细腻描写
- 最后,运用修辞手法形象描写
- 第十节 景物:景语就是情语
- 首先,景物描写要找到情与景的契合点
- 其次,景物描写时要选取景物特点具体描写
- 最后,景物描写一定要注入主观情感,让景语成为情语
展开全部
出版方
中国青年出版社·中青文
北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。