体育与运动
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419千字
字数
2017-10-01
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主编推荐语
青少年体育运动:基础知识、身体发育、合理强度与社会影响。
内容简介
参与体育运动是青少年发展身体、生理和社会技能的最佳途径之一。本书以“一切为了孩子”为核心，“发展适应性实践（DAP）”为目标，分为四部分内容：第一部分内容介绍了青少年体育运动的基础知识；第二部分内容讲述了青少年的身体发育和准备就绪情况；第三部分内容阐释了青少年进行体育运动的合理强度；第四部分内容讨论了社会因素对青少年体育运动的影响。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内容提要
- 推荐序
- 致谢
- 引言
- 第1部分 青少年体育运动基础知识
- 第1章 青少年体育运动概述
- 青少年体育运动的种类
- 青少年体育运动的参与形式
- 阻碍青少年参加体育运动的因素
- 青少年体育运动支持机构
- 本章小结
- 第2章 青少年体育运动的发展
- 体育运动进入学校的时间以及原因
- 为什么校外青少年体育运动变得如此受欢迎
- 美国《教育法修正案》第九条是如何改变美国青少年体育运动的
- 为什么棒球小联赛如此受欢迎
- 为什么美国基层青少年体育运动项目缺乏国家支持
- 家长培养方式的变化如何影响青少年体育运动的发展
- 本章小结
- 第3章 青少年体育运动的理念和目标
- POPP流程：从理念到行动
- 青少年体育运动的目标应该是什么
- 青少年体育运动理念和目标之间的关键冲突点
- 不适合青少年发展的理念和目标带来的结果
- 在孩子成年之前挖掘出“最优秀的青少年运动员”
- 青少年体育运动的棕榈叶社区模型
- 青少年体育运动理念和POPP流程的例子
- 本章小结
- 第2部分 青少年的身体发育和准备就绪情况
- 第4章 身体生长和成熟
- 生长
- 成熟
- 身体的生长和发育成熟状态对体育运动机会和表现的影响
- 本章小结
- 第5章 技能学习和竞争的准备就绪情况
- 什么是准备就绪
- 运动技能发展的山峰模型
- 运动技能发展的敏感时期
- 认知准备就绪情况
- 越早越好吗
- 孩子们应该什么时候开始参加有组织的青少年体育运动
- 本章小结
- 第6章 动机和社会心理发展
- 孩子们为什么要参加青少年体育运动
- 能力
- 如何对待失败恐惧和完美主义（垒路径 1）
- 自主性
- 关联性
- 本章小结
- 第7章 为青少年改编体育运动
- 为什么应该为青少年改编体育运动
- 成年人为什么抵制改编青少年体育运动
- 应该做什么改变
- 本章小结
- 第8章 青少年运动员的技能教学
- 五步教学周期
- 最大化学习效果的教学策略
- 本章小结
- 第3部分 青少年体育运动的活动强度
- 第9章 身体训练和青少年运动员
- 身体活动和训练对孩子的积极影响
- 强度过大的身体训练对青少年的负面影响
- 青少年运动员身体训练指导原则
- 本章小结
- 第10章 青少年体育运动中的天赋发展
- 关于天赋发展的基础知识
- 如何发掘天赋，怎么判断谁有天赋
- 训练和先天素质对体育专业技能的相对影响
- 发展体育运动天赋的最好办法是什么
- 青少年体育运动的专业化
- 基于专业化需求的体育运动分类
- 培养青少年运动员天赋和幸福感的技巧
- 本章小结
- 第11章 青少年体育运动中的压力和倦怠
- 压力是一个过程
- 青少年运动员面临的要求（压力源）
- 青少年运动员对要求的评估
- 青少年运动员对压力的应对
- 压力过程的结果
- 爽快是青少年运动员的终极目标
- 青少年体育运动中的倦怠
- 本章小结
- 第12章 青少年体育运动中的损伤
- 青少年体育运动损伤基础知识
- 过劳性损伤
- 骺板损伤
- 女运动员前十字韧带损伤
- 青少年体育运动中的脑震荡
- 法律责任和紧急行动计划
- 本章小结
- 第4部分 青少年体育运动的社会因素
- 第13章 青少年体育运动中的文化修养
- 文化修养连续体
- 性别和青少年体育运动
- 青少年体育运动中社会性别差异的产生原因
- 青少年体育运动中的种族和民族
- 性取向和青少年体育运动
- 残疾和青少年体育运动
- 青少年体育运动中的性侵犯
- 本章小结
- 第14章 教练和青少年体育运动
- 教练教育和认证
- 招聘青少年体育运动教练
- 评价青少年体育运动教练
- 构建青少年体育教练的技能体系
- 青少年体育教练的核心技能：沟通技能
- 本章小结
- 第15章 家长和青少年体育运动
- 父母与孩子之间关系的基础
- 父母在青少年体育运动中的三个角色
- 家长在青少年体育运动中的正面行为
- 正确理解家长陷阱
- 青少年体育运动中的家长教育
- 本章小结
- 第16章 青少年体育运动中的道德和生活技能培养
- 体育运动中的道德行为相关术语
- 体育精神与道德行为的关系
- 促进青少年运动员体育精神、道德和生活技能发展
- 本章小结
- 结语
- 附录A 100分练习
- 附录B 设计指导原则时要考虑的问题
- 附录C 关于生长和发育的案例
- 附录D 给家长解释赛季评估的知情信
- 附录E 为什么参加体育运动的调查
- 附录F 青少年体育运动的动机氛围测量
- 附录G 动机案例研究
- 附录H 体育运动天赋发展环境调查问卷（节选）
- 附录I 运动员对比赛的反应
- 附录J 专注于可控因素
- 附录K 紧急行动计划
- 附录L 教练考核表
- 附录M 运动员对教练员的评价
- 关于作者
- 参考文献
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
