教育 类型
可以朗读 语音朗读
70千字 字数
2014-04-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

本书涉及教师招聘、培训、评价和参与改革的政策和经验。

内容简介

本书从如何招聘教师并进行初步培训；如何促进教师专业发展；如何进行教师评价；如何让教师积极地参与改革这四个方面出发，梳理和分析了世界各国建设高质量的教师专业的政策和经验。本书中涉及的诸多案例，以具有特色的创新方式，解决了各个国家和教师专业相关的一些问题，显著提高了所在国家的教师质量。该书的许多政策和经验能为我国提供一些借鉴和启示。

目录

  • 版权信息
  • 总序
  • 前言
  • 绪论
  • 第一章 教师职前准备与招聘
  • 使教师职业成为具有吸引力的生涯选择
  • 保证高质量的初任教师教育
  • 第二章 教师发展、保障、招聘情况和职业生涯
  • 满足专业发展的需要
  • 形成有效的教师协作环境
  • 创设有效的就业条件
  • 提供有吸引力的职业
  • 第三章 教师评估与薪酬
  • 寻找有效的教师评估体系
  • 最大限度地扩大教师评估的影响
  • 设计有效的薪酬体系
  • 第四章 教师参与教育改革
  • 实现有效的教育改革
  • 确保政府与教师工会间的战略关系
  • 结论
  • 附录A 来自经合组织的部分比较数据
  • 附录B 教育变革五十年
  • 参考文献
  • 译后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。