主编推荐语
作者玛丽·奥利弗以一名教师的热情、一位诗人六十年写作践行而来的智慧和极好的常识，从声音、意象、诗行、节奏等等方面，深入浅出地讲述了一首诗是如何写出来的。
内容简介
她讲过去的诗，讲抑扬格，讲十四行诗，也讲现代诗――弗罗斯特、伊丽莎白·毕晓普等杰出诗人的诗歌。她告诉我们如何读诗、写诗，为什么读诗、写诗，并用微距为我们分析一首诗为什么了不起，以及作为一个诗人如何锤炼技艺，如何建立写作的纪律。
本书有高屋建瓴的理论，同时又深入到具体的案例分析，集萃了英语诗歌中脍炙人口的名作，逐一细读，对当下汉语诗歌的阅读写作有很大的教益。
目录
- 版权信息
- 1 引言 Introduction
- 2 准备 Getting Ready
- 3 阅读 Reading Poems
- 4 模仿 Imitation
- 过去的诗
- 现代诗
- 5 声音 Sound
- 叮咚，拟声法
- 字母表——声音的家族
- 岩石或石头
- 罗伯特·弗罗斯特的《雪夜，停驻林边》
- 6 更多的声音技巧 More Devices of Sound
- 7 诗行 The Line
- 长度和节奏
- 定型
- 变化
- 诗行的开头和结尾
- 分行
- 结论
- 8 一些既定的形式 Some Given Forms
- 长度、宽度和韵
- 诗节
- 音节诗
- 自由体诗
- 9 自由体诗 Verse that is Free
- 式样
- 音调和内容
- 瓦尔特·惠特曼与《草叶集》
- 威廉·卡洛斯·威廉斯和《红色手推车》
- 10 措辞、语调、语态 Diction, Tone, Voice
- 当代诗
- “消极感受力”
- 诗的类型
- 不恰当的语言
- 恰当的语言
- 11 意象 Imagery
- 诗歌的细节和结构
- 形象语言
- 明喻
- 隐喻
- 拟人化
- 典故
- 一般意象
- 一些忠告
- 12 修订 Revision
- 13 研讨班与孤独 Workshops and Solitude
- 指导、讨论、建议
- 孤独
- 14 结语 Conclusion
评分及书评
给这本书评了4.0现代诗阅读与创作入门书干货满满的一本小书。解答了我的很多关于现代诗的困惑，关于形式、音乐性、分行等等。只是涉及到音步这一块，中英文之间究竟有何区别，我感觉还是有点不甚明了。大概囿于题材所致，作为一本类培训讲稿，口水话也不少。
给这本书评了5.0写作很透彻每个部分都说得到位，整本书简短精悍。
出版方
联合天畅
北京联合天畅文化传播有限公司，成立于2016年7月，隶属北京联合出版社，是集出版与发行平台一起的一体化公司。（前身是北京联合出版公司，已成立多年） 出版方面，公司已有包括未读、读创、天略、童立方等37家战略合作图书公司和图书工作室，年出版品种300种，发行码洋2亿。出版类别涉及社科、文艺、少儿、明星等。 社科类已经合作出版图书有科普类《那些古怪又让人忧心的问题》、《本书书名无法描述本书内容》、《万物解释者》、《无言的宇宙》等； 家教育儿类有《正面管教》系列、《孩子把你的手给我》等； 文艺类有林清玄《从容的底气》、黄佟佟《不由分说爱上这世界》等； 明星类有戴军《该不该在一起》、李响《响聊聊创业》、丁克森《当你听到世界为你叫好的声音》； 少儿类有少儿绘本《晚安，月亮》、《杰瑞的冷静太空》、《好啦好啦》、《别说你快点快点》、《做自己，木朵》；少儿文学类有乐多多的《胡小闹》系列、《亨利王子》系列，儿童科普类有高新科技AR图书《艾布克的立体笔记》系列。
