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类型
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123千字
字数
2018-01-01
发行日期
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主编推荐语
全球儿童发展权威用35年研究和实践沉淀出的“动觉模型”理论，抓住孩子运动的每个关键时期，给足孩子每个发展阶段的引导和运动方案。
内容简介
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的，运动是如何开启大脑的学习的，并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目，游戏的安全管理及家长的应对措施等等，全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。
另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏，可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子打造一个从运动到学习的魔法门。
目录
- 版权信息
- 序言Foreword
- 前言Introduction 让我们动起来吧！
- 第一部分 运动的重要性
- 第一章 关于运动：身体如何成为大脑的老师
- 儿童在运动中学习
- 大脑在儿童发育历程表上将运动作为优先项
- 与自然的互动
- 章节总结
- 第二章 被困住的孩子
- 幼儿和“箱子”
- 儿童是天生的冒险家
- 章节总结
- 第三章 运动如何开启大脑的学习
- 关于大脑的基础知识
- 儿童的学习路径：从有形到无形，从具体到抽象。（苹果代表A）
- 给大脑布线
- 运动是儿童早期发展的前沿领域
- 章节总结
- 第二部分 运动中的儿童
- 第四章 运动的宝贝如何成长
- 雪花效应（儿童的发展特点）
- 独立运动的演变
- 塑造一个爱运动的孩子
- 关于动觉模型
- 章节总结
- 第五章 运动的起源：先天反射和后天反射
- 先天反射
- 姿势反射
- 章节总结
- 第六章 学习的起源：感官
- 学习的起源
- 感官学习的四个步骤
- 感官整合
- 感官剖面
- 感官平衡
- 促进孩子的感官发育时需要注意事项
- 如何最大化地使用感官信息
- 章节总结
- 第七章 感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉
- 视觉：眼部能力、视力和感知
- 视力
- 感知
- 听觉
- 嗅觉、味觉和触觉的早期刺激始于口唇期
- 章节总结
- 第八章 平衡感：前庭系统
- 前庭系统
- 建立前庭系统
- 章节总结
- 第九章 直觉的核心：本体感受
- 本体感受：身体的GPS系统
- 身体意识
- 空间意识
- 身体潜意识
- 力量管理
- 章节总结
- 第十章 自立的源泉：动作工具
- 不仅仅是“粗大动作”与“精细动作”
- 动作工具协助宝宝发展力量、协调性与控制力三方面的能力
- 章节总结
- 第十一章 力量：不仅仅是粗大动作技能
- 宝宝的力量需要身体的每块肌肉
- 培养通用体质
- 章节总结
- 第十二章 协调：中央轴、身体韵律和时空意识
- 初探人体中央轴
- 身体韵律与时空意识
- 章节总结
- 第十三章 自控能力：比精细运动更进一步
- 什么是自控力
- 眼睛的协调能力
- 章节总结
- 第三部分 语言：通往正式学习的桥梁
- 第十四章 口头语言和身体语言
- 语言是什么？
- 口头语言
- 身体语言
- 口头语言和身体语言：通向社会化之门
- 章节总结
- 第十五章 音乐与运动
- 音乐可以培养儿童许多学习能力
- 音乐的元素
- 音乐游戏
- 章节总结
- 第十六章 方向感：符号语言学习的必经之路
- 方向感：“上”意味着什么？
- 定位与定向是符号语言形成的重要基础
- 学习符号语言
- 章节总结
- 第四部分 学习中的儿童
- 第十七章 运动发展：平衡身体和大脑发育的运动套餐
- 尊重个体差异性
- “我能做”的演变旅程
- 设计一个运动均衡的套餐给孩子
- 走不稳时期（可以拉起来行走）
- “运动—学习”活动指南
- 章节总结
- 第十八章 打造动感的课堂氛围
- 打造课程计划：学习中的六大身体特征
- 解读孩子的动作
- 打造一个“从运动到学习”的空间
- 章节总结
- 第十九章 不确定性区域：安全管理
- 如何处理在非常安全和极度不安全之间的灰色地带
- 在风险和回报之间找到平衡
- 章节总结
- 第五部分 游戏的重要性
- 第二十章 游戏的平衡
- 玩：天生的运动动机
- 章节总结
- 第二十一章 运动与学习类游戏
- 角色扮演：我是谁？
- 球类游戏：掌控不可预测性
- 跳跃、弹跳、跑跳、双脚交替跳：自我调节
- 舞蹈：让我跳给你看！
- 章节总结
- 第二十二章 挑战类游戏
- 气喘吁吁的游戏：“学习消耗”能量
- 光脚走
- 户外游戏：室内无法爬坡跑
- 游戏场：最重要的十个游戏场设施
- 攀爬：“我爬上来了！”
- 玩水
- 打闹
- 轮子类游戏
- 章节总结
- 第二十三章 安静而专注类游戏
- 创造力游戏：“我由哪些物质构成的？”
- 过家家游戏：布娃娃、毛绒玩具，学习主导意识
- 讲故事：“我懂啦。”
- 章节总结
- 第二十四章 我们如何成为孩子的出色玩伴
- 婴儿阶段的游戏：给予刺激
- 幼儿和学龄前阶段的游戏：赋予自由
- 早期教育：游戏和学习的平衡
- 做个好玩伴
- 激发新想法：引入新事物
- 章节总结
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评分及书评
4.8
12个评分
- 给这本书评了5.0
为创造性舞蹈课程，提供了足够的理论依据以及设计方向
给这本书评了5.0清晰
给这本书评了5.0运动的好处超出我的想象1，初为父母者必读书，因为这本书会改变自己的育儿观念。2，是育儿理论的基础，基于运动的好处，我以后会更愿意和孩子打闹嬉戏一起，更愿意花时间变幻的重复同一个游戏，更愿意带孩子下楼去户外。3，看了本书，不停多给自己一个咒语：有事没事多运动。
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出版方
华夏出版社
华夏出版社是一家综合性出版机构，以专业出版为特色，兼顾大众出版与教育出版，在经济、管理、西方哲学、传播学、社会学、人类学、医学等专业出版门类形成主题系列，规模优势与品牌优势，在图书市场占据较大的份额，在读者中享有良好的信誉和阅读忠诚度。曾系统推出“中国古典小说名著百部”、“中国现代文学百家”，成为文学经典阅读的基本文献。
