传播学 类型
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102千字 字数
2018-08-01 发行日期
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本书是国家社科基金项目的研究成果。

内容简介

在全球化时代的文化软权力建构中，“国家形象”成为人们的关注焦点，本书用控制实验和调查问卷实证的方法研究中国国家形象跨文化传播效果，以外国青年受众为调查对象，通过问卷调查，测量他们在接受中国文化信息后对中国国家形象的态度变化，建立受众态度认知的跨文化传播模式，提出“提高中国国家形象跨文化传播效果”的策略建议。

目录

  • 版权信息
  • 中国国家形象跨文化传播效果的实证研究 前言
  • 中国国家形象跨文化传播效果的实证研究 摘要
  • On the Efectiveness of Cross-culture Communication: An Empirical study on China's International Image ABSTRACT
  • 绪论
  • 第一章 跨文化传播中的中国国家形象辨识
  • 第一节 国家形象的辨识
  • 1.1.1 认识国家形象
  • 1.1.2 中国国家形象的维度划分
  • 第二节 国家形象显现文化价值观
  • 1.2.1 个体日常生活行为中的文化价值观显现
  • 1.2.2 艺术作品风格中的文化价值观显现
  • 1.2.3 中国国家形象的建立
  • 第三节 跨文化与跨文化传播
  • 1.3.1 跨文化传播途径：直接传播和间接传播
  • 1.3.2 目标受众的态度改变
  • 第四节 受众态度影响跨文化传播效果
  • 1.4.1 态度的作用
  • 1.4.2 说服技巧影响态度
  • 1.4.3 “使用与满足”理论的应用
  • 第二章 西方镜像中的中国国家形象
  • 第一节 从“长寿多福的丝国形象”到“孔夫子形象”
  • 2.1.1 长寿多福的丝国形象
  • 2.1.2 沃野千里、物产丰富的国家形象
  • 2.1.3 “孔夫子中国”形象
  • 小结
  • 第二节 从“文明之邦”到“衰败帝国”
  • 2.2.1 漠视中国
  • 2.2.2 西方革命时期的中国现状
  • 2.2.3 排华法案
  • 2.2.4 传教士解读“中国人的性格”
  • 小结
  • 第三节 从“红色中国”到“阔步向前”的积极形象
  • 2.3.1 斯诺——《红星照耀中国》
  • 2.3.2 费正清——《美国和中国》
  • 2.3.3 罗斯·特里尔——《我与中国》
  • 2.3.4 基辛格——《论中国》
  • 2.3.5 傅高义——《邓小平时代》
  • 小结
  • 第四节 从“中国威胁论”“淡色中国”到“野心时代”
  • 2.4.1 美国视中国为潜在对手
  • 2.4.2 从“中国威胁论”到“淡色中国”
  • 2.4.3 从“追逐财富”到“充满野心”
  • 结语
  • 第三章 外国青年对中国国家形象的态度认知
  • 第一节 外国受众因“使用与满足”而接触中国
  • 3.1.1 研究假设
  • 3.1.2 问卷设计
  • 3.1.3 中国国家形象子维度的划分
  • 3.1.4 实验方法
  • 3.1.5 调查时间
  • 3.1.6 “使用与满足”的应用
  • 第二节 外国受众对中国“情感需求”形成积极态度
  • 3.2.1 调查显示外国青年认同中国积极形象
  • 3.2.2 受众的文化背景差异决定不同认知
  • 3.2.3 对中国的“需求”情感会带来“需求”行为
  • 3.2.4 文化符号能唤起受众对中国形象的想象和读解
  • 第三节 深度接触改变对中国认知
  • 3.3.1 固有印象可以通过接触而改变
  • 3.3.2 表层理性阶段
  • 3.3.3 印象初步形成阶段
  • 3.3.4 初步体验阶段
  • 3.3.5 深度接触阶段
  • 3.3.6 印象巩固深化阶段
  • 小结
  • 第四节 影像作品呈现中国国家形象
  • 3.4.1 “化敌为友，美美与共”
  • 3.4.2 “人之初”的故事
  • 3.4.3 中国文化价值的影像呈现
  • 结论
  • 第四章 中国国家形象跨文化传播效果影响因素分析
  • 第一节 外国青年对中国印象形成影响因素
  • 4.1.1 关于调查的整体描述
  • 4.1.2 调查结果显示北美学生对中国持中性态度
  • 4.1.3 美国媒体对外国青年态度形成影响显著
  • 4.1.4 与信息的不同接触方式导致不同行为倾向
  • 4.1.5 不同需求动机导致不同行为倾向
  • 结论
  • 第二节 西方媒体刻意营造中国负面形象的社会氛围
  • 4.2.1 重大事件中美国媒体对中国的报道
  • 4.2.2 平时的报道：一位学者的内容分析
  • 第三节 西方社会对中国固有偏见影响受众
  • 4.3.1 西方关于中国的著作对形成“中国观”有影响
  • 4.3.2 外国青年没有获取中国正确认知的信息渠道
  • 第四节 对中国电影需求可导致受众积极行为倾向
  • 4.4.1 外国受众通过观看中国电影建立起对中国的印象
  • 4.4.2 外国受众观看中国电影的需求
  • 4.4.3 外国受众因何不喜欢中国电影
  • 结语
  • 第五章 中国国家形象跨文化传播的策略和方法
  • 第一节 国家公关，建立中国国家形象持久信任品牌
  • 5.1.1 打造平民视角的国家形象宣传片
  • 5.1.2 建立国家品牌
  • 第二节 生动的影视作品是说服的最好方式
  • 5.2.1 合拍影片，合讲故事，用国际元素讲中国故事
  • 5.2.2 研究外国受众，增加中国电影国际认知度
  • 5.2.3 亮相国际电影节，打造中国电影国际影响力
  • 第三节 让外国人传播中国故事，民间交流效果好
  • 第四节 借用国际传播营销体系，打造跨文化传播网络
  • 第五节 文化塑造行为，中国梦之路
  • 结论
  • 参考文献
  • 附录
  • 对美国学生的深度访谈
  • 后记
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出版方

玖壹合创

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