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主编推荐语

本书是一部孩子们都喜欢读的作品。

内容简介

在本书中,作家法布尔将专业知识与人生感悟熔于一炉,用优美的语言娓娓道来,在对一种种昆虫的本领、它们的长相特征、它们的生活习性、它们的繁衍后代以及它们的死亡的描述中体现出自己对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。螳螂、蚂蚁、蜜蜂 、萤火虫、蛐蛐、蚂蚱、蝈蝈、蝉、金步甲、蝴蝶、食粪虫、天牛……它们的一举一动,无不被作家赋予了人的思想和情感;作为生灵,它们与人类有着缕缕共通之处,让你不得不为此吃惊、神往……

本书入选“名著课程化·整本书阅读丛书”,为在统编本的基础上再次升级。此版本主要精选其小说散文代表作,并在保留“导读”“知识链接”的基础上,新增入了由北京骨干教研员及一线教师对名著的深入解读,使图书兼具整本书阅读和课程化设计,更适合初高中的学生阅读。

目录

  • 版权信息
  • 出版说明
  • 名著课程化·整本书阅读丛书编委会
  • 编者的话
  • 译者前言
  • 昆虫的习性
  • 荒石园
  • 昆虫的装死行为
  • 蝉和蚂蚁的寓言
  • 蝉出地洞
  • 螳螂捕食
  • 灰蝗虫
  • 绿蝈蝈
  • 大孔雀蝶
  • 小阔条纹蝶
  • 象态橡栗象
  • 豌豆象
  • 菜豆象
  • 金步甲的婚俗
  • 松树鳃角金龟
  • 意大利蟋蟀
  • 田野地头的蟋蟀
  • 昆虫的生活
  • 萤火虫
  • 圣甲虫
  • 圣甲虫的梨形粪球
  • 圣甲虫的造型术
  • 西班牙蜣螂
  • 米诺多蒂菲
  • 南美潘帕斯草原的食粪虫
  • 粪金龟和公共卫生
  • 隧蜂
  • 隧蜂门卫
  • 老象虫
  • 朗格多克蝎的家庭
  • 朗格多克蝎
  • 阅读评估
  • 阅读链接
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评分及书评

4.3
8个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0

    不管是人类,还是昆虫,在自然面前都是平等的。我们身体里的原子,生不带来,死不带去,都在大自然的生态系统里不断循环。就像《昆虫传》的第一页所说,“当你经历了焦虑的青春期、自我发现的大学时期、朝九晚五的职业生涯,还有欢乐的退休时光之后,你人生的最后一段旅程,就是变成昆虫的乐园。” 人死后的遗骸,会进入某些昆虫的身体里。

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      评论
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      给这本书评了
      4.0
      和青春期的孩子共读一本必读书

      这本书其实好多年前就放入书架了,这次之所以能一口气把它读完,是因为之前一直没有开启的开端,突然萌生了和孩子一起共读必读书的想法开始了。能够弯下腰,带着童真班的好奇心,探索昆虫植物世界的法布尔,带着我们读者,包括各个年龄层面的吧,一起领略大自然得生生不息和昆虫界的繁衍,世界太奇妙了。

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      出版方

      人民文学出版社

      1951年3月成立于北京,系国家级专业文学出版机构,现为中国出版集团公司成员单位。