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228千字
字数
2022-09-01
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主编推荐语
本书系统阐述中国环境议题的多元话语建构与互动模式。
内容简介
本书聚焦“促进人与自然和谐共生”这一国家战略目标,立足“完善生态文明领域统筹协调机制,构建生态文明体系”的现实需求,针对环境领域日渐凸显的话语冲突及舆论引导困境,综合历时性和共时性的视角,政府、媒体、社会组织和公众四类主体,常规、风险和突发三种环境议题,基于多学科知识图谱和多种研究方法,为进一步提升环境决策的合理性与合法性,以及推动环境议题的对话协商提供有益参考。
目录
- 版权信息
- 总序
- 前言
- 第一章 新中国环境传播的历史进路与角色嬗变
- 第二章 战略、管理与参与:政府环境治理话语建构
- 第一节 政府环境治理话语的演变与阶段性特征
- 一、专注生活环境治理,以卫生宣传为主。
- 二、环境保护进入政策议程,环境保护工作正式起步。
- 三、强化完善环境管理能力,全面提高公众环保意识。
- 四、推动多元主体共建“美丽中国”,积极引领全球绿色转型。
- 第二节 三类主要政府环境治理话语的流变与内在逻辑
- 一、环境战略话语:对“发展”与“环境”的平衡与统一。
- 二、环境管理话语:完善一体、两翼、多元融合三个方面。
- 三、环境参与话语:从强调义务走向兼顾权利。
- 四、政府环境治理话语的发展逻辑与特征。
- 第三章 格局、特点与策略:主流媒体的环境话语建构
- 第一节 1949—2019年《人民日报》环境报道的特征与演变
- 一、分析框架与变量设计。
- 二、1949—2019年《人民日报》环境报道的总体特征。
- 三、1949—2019年《人民日报》环境报道的演进脉络。
- 第二节 主流媒体环境报道话语的建构特点与策略
- 一、核心线索:对政府环境议程的跟随。
- 二、主要特点:偏向性与非问题化。
- 三、二元策略:“高声”与“低语”。
- 第四章 环境倡导与绿色广告:社会组织的环境话语建构
- 第一节 环境倡导的三大问题及接力式建构实践
- 一、目的、受众与战略:环境倡导活动要解决的三大问题。
- 二、基于生态位视角的接力式建构模式。
- 第二节 绿色广告的差异化诉求与说服效果检验
- 一、绿色广告的层次和诉求方式。
- 二、基于归因视角的绿色广告诉求说服效果探析。
- 第五章 讨论、对话与对抗:公众的环境话语建构
- 第一节 公众会话实践的特征、内在秩序与对话可能
- 一、公众会话实践的基本特征。
- 二、话题转换的影响因素和主要特点。
- 三、内生于自由互动中的会话秩序。
- 四、隐藏于话语交互中的对话可能。
- 第二节 公众负向建构的原点、话语路径与行为逻辑
- 一、负向建构的原点:令人恐惧的不确定性。
- 二、为拒绝而战:感性地认知与策略性地拒绝。
- 三、道德的争议:公众对风险管理者形象的负向建构。
- 四、终极目标:公众借由负向建构进行社会控制。
- 五、应对重点:对公众媒介素养的再认识。
- 第六章 常规环境议题的多元话语交互
- 第一节 话语交互的历时性特征与需要调整的关键环节
- 一、话语交互的历时性特征。
- 二、决定共识程度的话语交互过程。
- 三、话语交互机制及关键环节的讨论。
- 第二节 政策沟通的共时性特征与优化沟通的主要路径
- 一、以话语呈现和话语反馈为核心的垃圾分类政策沟通。
- 二、政府的垃圾分类政策话语呈现。
- 三、基于公众的反馈话语剖析政策沟通的影响因素。
- 四、促成多元主体协同行动的努力方向。
- 第七章 环境风险议题的多元话语交互
- 第一节 多元行动者围绕环境风险议题展开社会竞技
- 一、风险的不确定性带来的言说空间。
- 二、“行进”中的PX风险议题的议程建构与话语竞争。
- 三、多方议程建构的总体表现及冲突根源。
- 第二节 风险认知差距的探寻与弥合
- 一、心智模型、恐惧诉求与研究问题。
- 二、心智模型的构建及认知差距的发现。
- 三、风险沟通信息的设计、实验与评估。
- 四、对“工艺流程”等信息的风险沟通价值的发现。
- 第八章 突发环境事件议题的多元话语交互
- 第一节 突发环境事件议题的话语建构过程与建构特征
- 一、事件显著性与重要性催生的言说空间。
- 二、个案考察:“兰州水污染事件”和“天津港爆炸事故”。
- 三、突发环境事件议题的议程建构模式。
- 第二节 公众主导构建的突发环境事件集体记忆
- 一、样本选择与方法设计。
- 二、“天津港爆炸事故”中的记忆主题与话语表征。
- 三、突发环境事件中公众集体记忆的转化与形成路径。
- 四、突发环境事件的创伤型集体记忆的建构框架。
- 五、突发环境事件中创伤型集体记忆的构建机制。
- 主要参考文献
- 后记
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。