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主编推荐语

壹心理投资人、资深心理学导师黄启团写给父母的高价值感养育指南。

内容简介

明明有爱,但看不到爱?家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑,内心产生抗拒,却得不到来自父母的帮助,只能委屈、怨恨,或者沉默反抗。黄启团已有二十多年的心理咨询经验,专注于心理学应用的教育传播,具备将心理学理论成功运用于亲子教育领域的经验。

本书提出了四大教养模式、五大心理营养、敏感化与复原力等观点和操作方式,探讨了家庭教育的多个方面,包括采用高压打骂和全然爱与自由两种教育方式对孩子的影响;知识的重要性以及运用知识的能力;孩子成长过程中情绪控制的四个阶段;情商在孩子教育中的重要性;限制性信念和共情能力;培养孩子的善良品质和正确的价值观;如何避免孩子产生“无望”观念;等等。

本书有助于解决家庭教育中儿童性格和行为问题,给家长提供了孩子成长的规律和常识,让孩子的前途因为有家长的学习而变得更加美好。

目录

  • 版权信息
  • 自序 家庭教育,仅有爱是不够的,还得有智慧
  • 第一课 家庭教育如何影响孩子的一生
  • 没有任何成功可以弥补孩子教育的失败
  • 为什么知识型父母却养出问题孩子?
  • 家庭教育的关键是什么?
  • 什么样的家庭能培养出“三有”人才
  • 本章功课
  • 第二课 性格如何决定命运
  • 人生的所有结果都跟性格有关
  • 什么是性格
  • 五种常见性格的底层逻辑
  • 性格与家庭教育
  • 如何培养一个性格健康的孩子
  • 小结
  • 本章功课
  • 第三课 学校培养不来的能力
  • 智商
  • 情商
  • 本章功课
  • 第四课 信念与价值观
  • 孩子教育,光有能力是不够的
  • 生命的软件:信念、价值观
  • 信念如何影响人的一生
  • 小心病毒性信念对孩子的伤害
  • 三大思想病毒
  • 如果孩子已经“中毒”了,怎么办?
  • 送给孩子一组强有力的信念
  • 本章功课
  • 第五课 力量源泉:心理营养
  • 为什么生活条件好了,孩子的问题反而多了
  • 孩子成长中不可缺少的五大心理营养
  • 如果错过了一些关键的心理营养,怎么办?
  • 本章功课
  • 第六课 人生剧本:身份定位
  • 家庭教育,光有爱是不够的
  • 什么是身份定位?
  • 什么是自我价值
  • 父母的自我价值不足怎么办
  • 本章功课
  • 第七课 如何才能培养高自我价值的孩子
  • 父母的语言
  • 对人不对事
  • 尊重孩子的主观感受
  • 让孩子有被需要的感觉
  • 家庭教育要有两个维度
  • 提升孩子的抗挫折能力
  • 本章功课
  • 第八课 灵性:与世界的关系
  • 什么是灵性?
  • 如何培养一个有灵性的孩子
  • 本章功课
  • 第九课 自卑与超越
  • 人生最大的问题:懒和贱
  • 自卑与超越
  • 问题孩子的四味药方
  • 本章功课
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评分及书评

4.5
18个评分
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    给这本书评了
    5.0
    做教练型父母,陪孩子终身成长!

    .📚书名:《家庭教育,光有爱还不够》️作者:黄启团📖出版:中信出版集团我是两个女宝的妈妈,每次孩子一生病,我就会吃不好睡不好,整颗心都跟着揪起来了,养孩子的过程,让我感受到优秀的父母不只要关注孩子的身体健康,还要关注孩子的心理健康,爱孩子要看孩子的需求,做到不盲目的爱。最近读了黄启团老师的书《家庭教育,光有爱还不够》,读完这本书我内心最大的触动就是,作为父母,我们教育孩子要有长远的眼光,而且身上肩负着很重的责任,我们既然生了孩子,就要对孩子负责,这不是道德绑架,是我们应该履行的责任和义务,我们要做教练型父母。在这本书中,黄启团老师说出了我们大多数人所希望的未来孩子的模样,作者概括成三个方面,要有钱、要有好的人际关系、要有好的心态,作者称这样的人为 “三有” 人才,作者用人格树展现了一个孩子一生中需要修炼和具备的能力,也为我们展示了,孩子每个成长阶段,我们可以做的努力。父母是孩子生命里很重要的人,孩子每个成长阶段都有父母需要协助孩子去完成的事情,我觉得最重要的前提是家长要培养一种意识,你是可以为你孩子的未来去做点什么的,而且很重要,这是我读《家庭教育,光有爱还不够》这本书最大的感触。很多父母提到孩子的未来是充满焦虑的,每个父母都是自己眼里最爱孩子的人,但是从来没有问过孩子的感受,也许你的爱,对于你的孩子来说,不仅不是她需要的,还有可能是给她带来困扰的东西。作为父母,我们不仅要让我们的孩子身安,还要让我们的孩子心安,孩子身体状况好不好是我们可以直接感受出来的,所以我们只要细心一些就可以做的很好,孩子内心的能量,我们家长大多数时候是不能直接看出来的,所以就需要我们努力与我们的孩子建立深链接,去了解和感受我们的孩子。就像黄启团老师说的那样,请允许我们的孩子做她自己,这是特别特别重要的一件事,家长需要做到陪孩子终身成长。

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      4.0

      爱需要学习!

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        给这本书评了
        3.0
        家庭教育除了爱还需要什么

        这本书的书名起得确实吸引人,会勾起人的好奇心:家庭教育光有爱还不够,那还需要什么呢? 作者认为好的一生有三点:有钱、有良好的关系、有好的心态,怎样的家庭教育能培养出 “三有人才”,作者结合多年心理学经验,建立了一个人生成就模型,也被他称为 “人格之树”。 如果把孩子的一生看作一棵树,我们能够看见的部分是他的成就和他的行为。一棵树能否果实累累,不仅取决于树的种子,还取决于树的根扎得是否够深,以及土壤是否肥沃。有钱、有好的人际关系、有好的心态相当于树的果实,想要结出丰硕的果实,树下面看不见的部分很重要。 作者总结了 6 个影响孩子人生成就的因素,性格、能力、信念与价值观、营养(资源)、身份定位、灵性,这就是家庭教育除了爱之外还需要重点关注的内容。 性格像一棵树的树干一样,是整棵树的支撑,能力像树最上层的根,也是重要的支撑,身份像树种的基因一样,决定了树会结什么样的果子,灵性,就像树生存的环境。每个因素都像树下面看不见的东西,隐秘但极其重要。性格、能力、心理营养是我们相对比较熟悉的,大多数父母都致力于培养性格好、能力强的孩子,会在培育孩子过程中尽可能给予孩子充足的安全感、自主感等心理营养。 相比之下,信念与价值观,身份定位、灵性是我们不太熟悉的。作者把信念、价值观比作生命软件,能够决定一个人的命运,如果孩子接触了病毒性信念,会严重影响孩子的行为,甚至危及生命,所以给孩子灌输正确的信念至关重要。书中给出了 17 个强有力的信念,比如 “尊重别人的内心世界”,“没有失败,只有回馈”,“人的行为不等于他的本质” 等,不仅对孩子,对成人也有很有启发。 身份定位的核心是自我价值,自我价值包括自信、自尊和自爱,自我价值好比人生剧本,决定着一个人将来会成为什么样的人。培养高自我价值的孩子需要做到尊重孩子的主观感受、让孩子有被需要的感觉、培养孩子的抗挫力。 灵性涉及到孩子与世界连接的方式,一个有灵性的孩子,是能够与人连接、与世界连接的人,开放、勇敢。培养一个灵性的孩子,要给予孩子充足的心理营养,让其精神世界富足,拓宽人生的框架,根植一些正面的信念。 这本书关于家庭教育提出了一些新知,但并不多,有些部分有重复,作者的语言也有点啰嗦,找到自己看重的部分就好。

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        出版方

        中信出版集团

        中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。