我主要阅读了第一章 “低头便见水中天：英语语言和文学的学习方法 “，感促最深的是金雯老师对阅读和写作的体会和方法介绍。她提到” 为学英语只能两条腿走路，一方面大量阅读英文，吸收英文中独特的思想和表达，一方面好好学习操练翻译，让你表达惯常事物的时候能飞快将其从中文翻译成英文，快到看不出痕迹，就好像英语思维一样 “。对于阅读，建议” 阅读水平尚在提高的同学可以看看少儿读物，虽然语言简单，内容常常比较深邃，比如《夏洛的网》（Charlotte's Web）、《绿山墙的安妮》（Anne of Green Gables）、《绿野仙踪》（Wonderful Wizard of Oz）、《爱丽丝漫游仙境》（Alice in Wonderland）“，这点也是我的实践体会，去年也是读了 10 多本英语少儿读物，英语水平提高很快，到今年巳经能顺利欣赏成人原版小说。不过金老师介绍的几本童书书可能还是对入门者（大学四级）可能还是难度高了些，个人体会可能 “The little prince”（小王子），EB White 的 “Charlotte's Web” 夏洛的网 “Stuart Little" 精灵鼠小弟 ，希腊诸神放在现代环境下讲故事的 Percy Jackson 系列可能更合适点。对于写作，金老师推荐一个英语学习者突破写作能力瓶颈的方法：做长篇中译英练习，以翻译养写作。具体来说，就是找一本优秀英语读物（或短篇英文文章）的优秀中译本，然后把译本回翻成英文，译完后与母语原版对照，寻找差距，思考不同点。这个可以根据自己的水平立即行动。书的第二、第三部分 ” 为人性僻耽佳句：让英语生动起来 “，” 风流五百年：英语学习与人文素养 “，让我知道真正能欣赏英语语言之美是什么水平和境界，只是自已目前水平不够，未能详读，希望过些年再翻本书验证一下自己的水平。

🌼“以美为起点，以美为终点。”👀分析、思考和智性使美成为《被解释的美》😉这本书还有三句可借来描绘我作为中文、英文阅读爱好者的日常（minimum）：⒈每天总也要有半小时花在精读上。⒉ 有空的时候就花半个小时，精读一个段落，或者查一组语义相关的词和词组，接着再练习用学到的词和短语写句子。⒊ 最理想的状况是有比较好的英语精读 / 写作课⋯⋯ （我的情况就是我是精读课的组织者 / 老师，这可比 “学生” 身份得到的多太多了。）

语言事大，必以虔心和素心待之。