传播学 类型
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156千字 字数
2017-08-01 发行日期
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主编推荐语

进一步激发团体内部及团体之间的对话，这些团体包括教育者、政策制定者、学者、关注参与文化的公民及其他任何关心我们文化的未来的人。

内容简介

理想的参与文化取决于集体协商和共享的思考的过程，因此我们的理论应该以一种尽可能公开和合作的方式来得出。我们需要与利益相关者展开讨论，这些利益相关者可能会基于自身多样化的经验、价值观和知识，就参与的未来与我们进行争论。我们希望读者能够循着我们举的例子，聚集起朋友、合作者、批评者、学生和陌生人，就目前媒介变革的情况来讨论有关参与文化的问题。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 参与文化的定义
  • 拥抱“参与文化”
  • 参与式媒介平台
  • 参与与抗拒
  • 向更具参与性的文化前行
  • 风险在于何处？
  • 网络化的个人主义
  • 第二章 青少年文化与实践
  • 社交媒体与青少年对自主权的追求
  • 网络时代的老与少
  • 性别、忧虑与道德恐慌
  • 私人生活与公共生活中的年轻人
  • 有关数字原生代的迷思
  • 青年实践中的风险
  • 分享与联系
  • 第三章 参与鸿沟与参与类型
  • 类型与归属
  • 数字鸿沟与参与差距
  • 参与中的种族与阶级政治
  • 社会资本与社会网络
  • 第四章 学习与素养
  • 参与式学习
  • 信息过载
  • 管理媒介消费
  • 媒介效果与媒介道德
  • 维基百科
  • 什么贡献值得重视？
  • 什么兴趣值得重视？
  • 第五章 商业文化
  • Web 2.0与参与文化
  • 如何在商业生态系统中保持参与文化
  • 粉丝文化和免费劳力
  • 在野兽肚子里
  • 政策的地位
  • 第六章 公民参与和行动主义
  • 网络化的力量和梦想法案运动（DREAMer）
  • 何为领导力？
  • 培养活动家和哈利·波特联盟
  • 散播变化：“科尼2012”视频、“会更好的”项目与4chan
  • 结语 关于参与文化的再想象
  • 核心价值观
  • 参与文化和政治
  • 对参与文化的描述和期待
  • 参与和人有关
  • 参与文化与资本的关系
  • 不断发展中的概念
  • 参考文献
  • 索引
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
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  • X
  • Y
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评分及书评

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出版方

浙江大学出版社

浙江大学出版社创立于1984年5月，是教育部主管、浙江大学主办的国家一级出版社，承浙大几代学人“求是”“创新”精神，为一个拥有图书、期刊、电子、音像和数字等各类出版资质，出版范围涵盖理工农医和人文社科等多个学科领域，年出版新书1500种以上的综合性出版企业。