天文学科普书，作者 1980 年主持了同名纪录片的制作，现在看那部纪录片还是大片，场面宏大，8 季百集，推荐观看，可想而知，40 年前看时的震撼和轰动，这 40 年类似的书不少，大历史观的书也很多（从宇宙起源开始），本书偏重科学探索发展史，如果天文学，“得到” 高爽老师的 “天文学通识” 更精彩。本书作者（1934-1996）从天文学者的角度，从宇宙的视角看地球上人类战争感到可笑，书中也讲述了人类科学探索的发展史，特别记述 2 千年前辉煌的亚历山大图书馆，却毁于战火，没有留下一卷书，致使人类科学探索有千年的停滞，人类已经最少有 7 万年的历史，但现代文明只是近五百年的经验积累，纵观人类多次文明的毁灭，作者呼吁地球人应该是 “命运共同体”。可叹作者没有看到新世纪，美国一直忙于地球上的战争。

写这个题目可能要得罪很多人，包括很多老师。但绝无冒犯的意思，只是因为读这本书，给我很大的震撼，原来科学知识可以用如此方式进行表达。而建立在科学和理性基础上的浪漫，可能才是真的浪漫。在看到这本书之前的很多年，我已经看过了 BBC 的纪录片《宇宙》，没想到原书比纪录片是要更精彩的。万维钢解读过《给忙碌者的天体物理学》这本书，作者尼尔泰森正是本书作者卡尔萨根的学生。今年因为读到这本书，我特地找来了得到听书里的科幻系列，以及硬核的科普系列。比如《强力与弱力》、《宇宙的琴弦》等，都有助于本书的理解。没耐心看书，还是去看纪录片吧，很赞。

这真是一本包罗万象的书👍👍👍萨根起做书名的 “宇宙” 并非常见的 Universe，而是 Cosmos。因为 Universe 指代天文学意义上的宇宙，而由古希腊数学家和哲学家毕达哥拉斯所创的 Cosmos，则意为 “万物的秩序”。中国古人以 “宇” 代表空间，用 “宙” 代表时间，合在一起便成为包容一切的 “宇宙”，却缺少对其中秩序的追寻，可算李约瑟难题的一种解读。（摘录）