4.8 用户推荐指数
心理学
类型
5.3
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186千字
字数
2010-12-01
发行日期
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主编推荐语
我国最早的一本自编的西方心理学史教材。
内容简介
作为北京大学心理专业“西方心理学史”课程的讲稿,是我国最早的一本自编的西方心理学史教材。《西方心理学史大纲》重点阐述了从古希腊到现代西方心理学主要学派的对立和争论,以及每个时代最有代表的重要见解和发现,全面分析了心理学在主要国家中的学科发展以及各个分支的走向,几十年来一直是心理学界的首选经典读物。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 作者简介
- 前言
- 第一章 古代前期西方的心理学观念
- 一、 从米利都学派到埃利亚学派
- 1.米利都学派
- 2.毕达哥拉斯学派
- 3.爱弗斯学派与埃利亚学派
- 二、 古希腊奴隶主民主制繁荣时期的心理学观念
- 三、 古希腊医学中的心理学观念
- 四、 普罗塔哥拉和苏格拉底
- 五、 柏拉图
- 六、 亚里士多德
- 第二章 古代后期和中世纪西方的心理学观念
- 一、 古代后期的心理学见解
- 1.怀疑学派
- 2.伊壁鸠鲁学派
- 3.斯多噶学派
- 二、 古代后期的医学与心理学的生理基础问题
- 三、 基督教约束下的心理学观念
- 1.最有影响的基督教教父:奥古斯丁
- 2.经院哲学的高峰:托马斯·阿奎那
- 3.13、14世纪的英国进步思想家:罗吉尔·培根、司各脱和奥卡姆
- 第三章 近代西方心理学(一)
- 一、 新兴科学及其与宗教的斗争
- 二、 达·芬奇、特勒肖、斐微斯的哲学科学思想及心理学见解
- 第四章 近代西方心理学(二) ——17世纪的法国和荷兰
- 一、 17世纪的法国
- 二、 17世纪的荷兰
- 第五章 近代西方心理学(三) ——17世纪的英国和德国
- 一、 17世纪的英国
- 二、 17世纪的德国
- 第六章 近代西方心理学(四) ——18世纪的英国
- 一、 巴克莱和休谟
- 二、 哈德烈
- 三、 苏格兰派
- 第七章 近代西方心理学(五) ——18世纪的法国
- 一、 18世纪法国思想家的哲学和社会思想
- 二、 当时的感觉主义心理学和教育思想
- 三、 两个早期的生理心理学者
- 第八章 近代西方心理学(六) ——18世纪的德国
- 二、 提顿斯
- 三、 康德
- 第九章 近代西方心理学(七) ——19世纪初期的苏格兰学派及联想主义
- 一、 伏尔夫
- 一、 骨相学
- 二、 法国的反联想主义的倾向
- 三、 蒲朗
- 四、 詹姆士·穆勒
- 第十章 近代西方心理学(八) ——19世纪初期的德国心理学
- 一、 费黎斯
- 二、 赫尔巴特
- 三、 本尼克
- 四、 陆宰
- 第十一章 近代西方心理学(九) ——实验心理学的酝酿时期
- 一、 德国科学的发展
- 二、 蔑勒
- 三、 韦柏
- 四、 费希纳
- 五、 亥姆霍兹
- 六、 黑灵
- 第十二章 近代西方心理学(十) ——19世纪中叶及其后的英国心理学
- 一、 韩弥顿
- 二、 约翰·穆勒和贝因
- 三、 斯宾塞
- 四、 达尔文
- 五、 戈尔登
- 第十三章 近代西方心理学(十一) ——实验心理学成立时期的西欧内容心理学
- 一、 冯特
- 二、 艾宾浩斯
- 三、 缪勒
- 四、 曲勒佩
- 第十四章 近代西方心理学(十二) ——实验心理学成立时期的西欧机能心理学
- 一、 德国的机能心理学
- 二、 英国的机能心理学
- 三、 法国的机能心理学
- 第十五章 近代西方心理学(十三) ——美国心理学的兴起
- 一、 威廉·詹姆士
- 二、 郝尔
- 三、 卡特尔
- 四、 拉德
- 五、 鲍尔溫
- 六、 闵斯特伯格
- 第十六章 现代西方心理学派(一) ——构造主义与机能主义
- 一、 铁钦纳的构造主义
- 二、 芝加哥大学的机能主义
- 三、 桑代克和伍德沃斯的心理学
- 第十七章 现代西方心理学派(二) ——行为主义
- 一、 华生的行为主义
- 二、 其他主要的行为主义者
- 三、 操作主义
- 第十八章 现代西方心理学派(三) ——完形主义及心理学的场论
- 一、 完形主义者和他们的工作与理论
- 二、 完形主义心理学的前驱及他们与物理学场论的关系
- 三、 勒温的心理学与他的场论
- 第十九章 现代西方心理学派(四) ——精神分析及相关学派
- 一、 弗洛伊德的精神分析
- 二、 阿德勒的个人心理学
- 三、 荣格的分析心理学
- 四、 新弗洛伊德派
- 五、 麦独孤的志力心理学
- 后记
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出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。