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主编推荐语

收录讨论大学建设与高等教育发展等的精彩讲座文章。

内容简介

本书从我社已出版《北大讲座》第1到25辑中相关内容精选而成,本辑包含讨论大学建设与高等教育发展等的精彩讲座文章,也包括一些讲授大学生修身励志的讲座文章,读者对象是高校的管理者和师生。计划以软精装形式出版,宜读宜藏。

目录

  • 版权信息
  • 《北大讲座》编委会
  • 《北大讲座》(精华集)编委会
  • 面向21世纪创建世界一流大学的人文内涵
  • 一、创建世界一流大学的十项指标
  • 二、人文学科的性质和作用
  • 三、关于文化产业
  • 四、关于北京大学的人文传统
  • 以改革开放的精神创建世界一流大学
  • 重温蔡元培先生的大学理念
  • 关于大学理念的讨论
  • 大学的功能变迁和学生的全面发展
  • 一、大学的功能变迁
  • 二、学生的全面发展
  • 三、虚怀若谷做学问
  • 文化性思维 ——从哈佛大学的核心课程说起
  • 通识教育的本土实践与探索
  • 大学发展战略规划:我们的经验
  • 一、我国大学发展的一般模式
  • 二、制订大学发展战略规划的意义
  • 三、如何制订大学发展战略?
  • 四、如何制订大学发展战略规划?
  • 五、如何保证大学发展战略规划的实施?
  • 中国高等教育的开放历程
  • 一、中国高等教育的开放历程
  • 二、电大远程开放教育的探索实践
  • 三、对开放教育发展走向的看法
  • 十年后的中国教育:我的愿景
  • 一、十年后的中国
  • 二、十年后的中国教育
  • 三、十年后的高考
  • 四、十年后的贫困生问题
  • 五、十年后的大学生就业
  • 六、教育的公平性问题
  • 北京大学精神的解读
  • 北大精神与北大文化
  • 大学:大人之学
  • 一、什么是大学?
  • 二、大学对于我们来讲,意味着什么?
  • 三、对我们来讲,大学生意味着什么?
  • 四、对我们来讲,大学生活意味着什么?
  • 五、大学生活中的教与学
  • 六、大学的专业与通识
  • 支撑起西南联大的是中华民族自强不息的精神
  • 北大名师治学与做人 ——从北大学风谈起
  • 学习、学术与大学生活
  • 成长·成才·成功
  • 大学生的四个learn
  • 大学之所以为大学
  • learn to know(学习知识)
  • learn to be(学习做人)
  • learn to do(学习做事)
  • learn to be together(学习相处)
  • 关于大学生思想政治教育的几点思考
  • 挑战美国名校的五个要点
  • 北京风物与北大精神
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评分及书评

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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。