看看薛老师的书，再每天听听薛老师的课，懵懵懂懂地学，稀稀松松地听，即使有时候当作催眠曲，也总是会明白点什么。听得多了，也就明白了哪些是不大符合经济学常识的，哪些是顺应经济发展需要的。这个时代，你不必苛责，不必嘲笑，自己懂了才更重要。

记得得到开局的几门大课，大都非常出彩。彼时小额付费的习惯刚刚养成，但要直接花 199 买个年卡，还是有点纠结。罗胖在罗辑思维视频节目里说，他上大学时就读了薛兆丰的《经济学通识》，还说这本书对他的影响挺大的，所谓地道的经济学，就该是所有人都能懂的。后来，果然开课了，还把课开到了菜市场，无差别地圈了一波粉。正是因为罗老师把这本书捧得高，所以我那时候在网上找了一版 PDF，大致看了一遍。也正是因为看过一遍，所以再回来看这门课时，就觉得很多东西都和书上差不多，加上 199 觉得确实有点贵，进而导致我没有买这个课程。再看这个得到版的电子书，和那时候看到的有点区别，原因是里面有些章节应该是后来加上去的。罗老师当年上大学时候看到的版本，也不是现在看到的这个。这本电子书里面的章节，每章都有内容写成的时间，方便读者了解薛兆丰老师的思想脉络。作为大学老师，薛老师是最能玩转讲义体的，他的作品好像也更适合这个形式。本书评分：四星，值得推荐，不光是因为罗胖老师安利过，更是因为它好读，对读者来说是友善的梯子，还因为，通识这玩意儿，真是刚需，每个人都值得拥有。

以纯朴的眼光看，人类至少面临四项普遍约束：（1）东西不够；（2）生命有限；（3）互相依赖；（4）需要协调。人类种种制度安排，一概是为了应付这些约束而衍生的。粗略地概括，这四项约束对应着四类经济理论：（1）需求定律；（2）利息理论；（3）制度理论；和（4）宏观理论。这既是通过经济学原理看社会万象的视角，也是本书排列文章的基本框架。一，所谓 "东西不够"，就是稀缺。稀缺不仅指资源不足，同时也指欲望无限。与稀缺相连的就是竞争。稀缺和竞争，是同义词，是一枚硬币的两面。为了争出胜负，就必须确定竞争规则；不同的竞争规则，就会导致不同的行为和不同的后果。（竞争 - 竞争规则 - 所有制）二，所谓 "生命有限"，就是指由于未来总是不确定的，所以人们不乐意延迟消费的事实。事实上，形成利息的根本原因，是由于延迟消费会带来潜在的风险，这使得以期货换取现货的人，必须向出让现货以获取期货的人给予充分的补偿，否则没有人愿意延迟消费。这部分补偿，是真实利息的本源。现货与期货的交易，构成了金融活动的基础。（金融活动 - 利息）三，所谓 "互相依赖"，就是指没有任何人是绝对可靠的、但我们又不得不与无数人相互协作才能改善生活的事实。每个人的爱都只能波及很小的范围。爱心有限，但人无时无刻不需要千万人的帮助，市场便填补了空白。在家庭和朋友圈里，人们重视感情；离开了小圈子，人们仰仗市场和制度的力量。这个连续的光谱，是我们理解人际关系的起点。（市场 - 人际关系）四，所谓 "需要协调"，是指只有依靠合理而可靠的参照系，才能将个人自发的行为导向社会和谐，而不是导向社会混乱的事实。种种宏观经济理论试图刻画、解释和调节的，不外乎是这种因为需要协调而产生的困境。货币是典型的协调工具。协调这成千上万人的自发行为的参照系，就是价格。宏观经济理论的核心就是理解社会的协调机制，以及探讨刻意的协调是否会造成更严重的失调等问题。（宏观经济学理论 - 货币）随着阅读和思考的深化，你将逐渐学会把 "愿望" 和 "结果" 分开来衡量；你知道不仅要看 "局部"，而且还要看 "全部"；你不仅能看见 "别人看得见的"，还能看见 "别人所看不见的"；你会发现 "事实是什么" 比 "别人怎么形容" 更重要；你还会觉得不少过去看来理所当然的因果关系其实颠倒过来才对。改造 "世界"，非经济学所长；但改造 "世界观"，却是经济学的强项。阅读本书的后果，就是 "世界观" 的转变。