展开全部

主编推荐语

本书在法国多所高校历史系被用作“史学导论”类课程的教材,是帮你进一步了解当代西方史学的便捷指南。

内容简介

本书是一部深入浅出的历史研究入门读物。历史学在法国极为发达,尤其是20世纪以来年鉴学派引领了世界史学的潮流。

作者多年在索邦大学给历史系的本科生讲授“历史学研究入门”,本书即其讲义的结晶。作者从在法国如何做历史谈起,用浅显生动的语言,讲述了历史学的关键问题。这是一本有法国特色的历史学教科书,是法国史家的治史经验谈,凝聚了法国史学的丰厚积累,对于中文世界的读者而言,是极难得的便携手册。历史学在法国极为发达,尤其是20世纪以来年鉴学派引领了世界史学的潮流。作者多年在索邦大学给历史系的本科生讲授“历史学研究入门”,本书即其讲义的结晶。作者从在法国如何做历史谈起,用浅显生动的语言,讲述了历史学的关键问题。这是一本有法国特色的历史学教科书,是法国史家的治史经验谈,凝聚了法国史学的丰厚积累,对于中文世界的读者而言,是极难得的便携手册。

目录

  • 版权信息
  • 导论
  • 第一讲 19—20世纪法国社会中的历史学
  • 一 历史在法国的地位:得天独厚
  • 二 19世纪时历史学的社会用途
  • 三 20世纪:爆裂的历史学
  • 第二讲 历史学家这份职业
  • 一 一个科学共同体的组织
  • 二 《年鉴》与历史—研究
  • 三 历史学家这份职业的分裂
  • 第三讲 事实与历史考证
  • 一 考证法
  • 二 考证的基础与局限
  • 第四讲 历史学家的问题
  • 一 什么是历史学问题?
  • 二 历史学问题的社会根源
  • 三 历史学家所提问题的个人根源
  • 第五讲 历史学的时间
  • 一 时间的历史
  • 二 对时间进行历史学建构
  • 第六讲 概念
  • 一 由经验而来的概念
  • 二 历史的概念化
  • 第七讲 作为理解的历史学
  • 一 历史学家的自画像:手艺人
  • 二 理解与类比推理
  • 三 作为个人冒险的历史学
  • 第八讲 想象与归因
  • 一 寻求原因
  • 二 想象的经验
  • 三 归因的基础与蕴涵
  • 第九讲 社会学模式
  • 一 社会学方法
  • 二 应用于历史学的社会学方法
  • 三 社会学方法的局限
  • 第十讲 社会史
  • 一 基佐:阶级与阶级斗争
  • 二 拉布鲁斯:社会阶级的经济基础
  • 三 拉布鲁斯范式的衰落
  • 第十一讲 情节化与叙事性
  • 一 从整体到部分
  • 二 历史学的情节
  • 三 作为综合的情节
  • 第十二讲 历史学是写出来的
  • 一 历史学文本的特征
  • 二 历史写作的问题
  • 结语 历史学的真相与社会职能
  • 一 历史学与真相
  • 二 模糊的社会职能
  • 新版增补说明
  • 附录一 历史、真相、方法——历史学的论证结构
  • 一 两种认识论传统
  • 二 一个不充分的回答:考证法
  • 三 叙事与描绘
  • 四 叙事的论证结构
  • 五 描绘的论证结构
  • 六 谁也免不了方法
  • 附录二 历史学如何造就历史学家
  • 一 历史学,接受时间
  • 二 历史学,培育公民责任感的学校
  • 书目指南
  • 增补书目
  • 索引
  • 译后记
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。